一種天線校準的方法及裝置的制造方法
【專利摘要】本發(fā)明實施例涉及通信技術領域,尤其涉及一種天線校準的方法及裝置,用以提高發(fā)送校準的準確度。本發(fā)明實施例中將天線陣列中的發(fā)送方向射頻通道被分為M組,采用時分方式在不同發(fā)送時隙發(fā)送每組發(fā)送方向射頻通道的組內發(fā)送校準導頻序列,隨著每組的發(fā)送方向射頻通道數(shù)量變少,使得進行信道估計所使用的每個射頻通道上映射的組內發(fā)送校準導頻序列的長度增大,從而確定出的每個發(fā)送方向射頻通道的通道間補償系數(shù)精確性得到提高。
【專利說明】
一種天線校準的方法及裝置
技術領域
[0001] 本發(fā)明實施例涉及通信領域,尤其涉及一種天線校準的方法及裝置。
【背景技術】
[0002] 智能天線技術給移動通信系統(tǒng)帶來了巨大的優(yōu)勢,例如,可將智能天線與基帶數(shù) 字信號處理技術結合使用,以進行聯(lián)合檢測等工作。由于在組成智能天線的系統(tǒng)中,所使用 的各種元器件特別是有源器件的特性,對工作頻率、環(huán)境溫度都非常敏感,而每條鏈路的特 性因上述原因所產生的變化也不相同,所以在實際網(wǎng)絡中需周期性對天線進行校準。
[0003] 天線校準分為發(fā)送校準和接收校準。當對天線的射頻通道進行發(fā)送校準時,現(xiàn)有 技術通常采用頻分(Frequency Division Multiplexing,簡稱FDM)方式將發(fā)送校準導頻序 列映射在每個射頻通道的頻域上。當天線陣列為大規(guī)模智能天線陣列,由于每個射頻通道 上映射的發(fā)送校準導頻序列數(shù)量較少,因此,根據(jù)每個射頻通道上映射的發(fā)送校準導頻序 列進行信道估計,所得到每個射頻通道的信道信息精確度較低。
[0004] 舉一個例子,以每個射頻通道為20MHz帶寬,有Nse= 1200個帶寬為15kHz的子載 波的LTE (Long Term evolution,長期演進)系統(tǒng)為例,假設智能天線陣列具有512個天線 的射頻通道,為了實現(xiàn)頻分方式的映射,即將發(fā)送校準導頻序列映射在每個射頻通道的不 同頻域上,則必須符合每一個射頻通道上的每相鄰兩個發(fā)送校準導頻序列的間距長度Ad 大于等于射頻通道總數(shù)量的要求,因此,此時,每個射頻通道上僅能映射的發(fā)送校準導頻序 列的數(shù)量為=il200/512」= 2,即在每個射頻通道的2〇MHz的工作帶寬內僅能采用兩 個發(fā)送校準導頻序列進行射頻通道的信道估計。
[0005] 綜上所述,亟需一種天線校準的方法及裝置,用于提高發(fā)送校準的準確度。
【發(fā)明內容】
[0006] 本發(fā)明實施例提供一種天線校準的方法及裝置,用以提高發(fā)送校準的準確度。
[0007] 本發(fā)明實施例提供一種天線校準的方法,包括以下步驟:
[0008] 獲取發(fā)送方向射頻通道分組信息,天線陣列中的發(fā)送方向射頻通道被分為Μ組,Μ 為大于1的整數(shù);
[0009] 分別在每組發(fā)送方向射頻通道各自對應的組內發(fā)送校準導頻序列的發(fā)送時隙,通 過相應組內的發(fā)送方向射頻通道發(fā)送組內發(fā)送校準導頻序列,根據(jù)校準接收通道接收到的 組內發(fā)送校準導頻序列的反饋信號對每組發(fā)送方向射頻通道進行信道估計,得到Μ組發(fā)送 方向射頻通道的信道信息;其中,不同組所對應的組內發(fā)送校準導頻序列的發(fā)送時隙各不 相同;
[0010] 根據(jù)Μ組發(fā)送方向射頻通道的信道信息,確定每個發(fā)送方向射頻通道的通道間補 償系數(shù)。
[0011] 較佳的,每組發(fā)送方向射頻通道包括Ν個發(fā)送方向射頻通道;
[0012] Ν為1;或者
[0013] N為大于1的整數(shù),且一個組內的每個發(fā)送方向射頻通道發(fā)送組內發(fā)送校準導頻 序列所使用的頻域資源各不相同。
[0014] 較佳的,根據(jù)Μ組發(fā)送方向射頻通道的信道信息,確定每個發(fā)送方向射頻通道的 通道間補償系數(shù),具體包括:
[0015] 分別根據(jù)每組發(fā)送方向射頻通道的信道信息,從每組發(fā)送方向射頻通道中選取一 個參考通道,得到Μ個參考通道;
[0016] 通過Μ個參考通道發(fā)送組間發(fā)送校準導頻序列,根據(jù)校準接收通道接收到的組間 發(fā)送校準導頻序列的反饋信號對Μ個參考通道進行信道估計,得到Μ個參考通道的信道信 息;
[0017] 分別根據(jù)每個參考通道的信道信息,對每個參考通道所對應的一組發(fā)送方向射頻 通道的信道信息進行修正;
[0018] 根據(jù)修正后的每組發(fā)送方向射頻通道的信道信息,確定每個發(fā)送方向射頻通道的 通道間補償系數(shù)。
[0019] 較佳的,分別根據(jù)每組發(fā)送方向射頻通道的信道信息,從每組發(fā)送方向射頻通道 中選取一個參考通道,具體包括:
[0020] 針對每組發(fā)送方向射頻通道,執(zhí)行以下步驟:
[0021] 確定該組發(fā)送方向射頻通道中每個發(fā)送方向射頻通道的接收功率;
[0022] 將接收功率不小于第一閾值的發(fā)送方向射頻通道確定為有效發(fā)送方向射頻通道, 并根據(jù)該組發(fā)送方向射頻通道中的所有有效發(fā)送方向射頻通道的接收功率,從該組發(fā)送方 向射頻通道中的所有有效發(fā)送方向射頻通道中選取一個參考通道。
[0023] 較佳的,通過Μ個參考通道發(fā)送組間發(fā)送校準導頻序列,具體包括:
[0024] 將組間發(fā)送校準導頻序列映射在每個參考通道的整個工作帶寬內的子載波上;其 中,每個參考通道所映射的子載波之間的間距為第一子載波偏移量,第一子載波偏移量大 于或等于Μ,相鄰兩個參考通道所映射的子載波之間的間距為第二子載波偏移量,第二子載 波偏移量小于第一子載波偏移量。
[0025] 較佳的,通過Μ個參考通道發(fā)送組間發(fā)送校準導頻序列,具體包括:
[0026] 在當前校準周期內的組間發(fā)送校準導頻序列的發(fā)送時隙,通過Μ個參考通道發(fā)送 組間發(fā)送校準導頻序列,Μ個參考通道發(fā)送組間發(fā)送校準導頻序列所使用的頻域資源各不 相同。
[0027] 較佳的,根據(jù)校準接收通道接收到的組間發(fā)送校準導頻序列的反饋信號對Μ個參 考通道進行信道估計,具體包括:
[0028] 根據(jù)校準接收通道接收到的組間發(fā)送校準導頻序列的反饋信號,對Μ個參考通道 進行信道估計,得到每個參考通道上組間發(fā)送校準導頻序列所映射的子載波所對應的信道 信息;
[0029] 根據(jù)每個參考通道上組間發(fā)送校準導頻序列所映射的子載波所對應的信道信息 進行插值處理,得到每個參考通道上的所有子載波對應的信道信息。
[0030] 較佳的,分別根據(jù)每個參考通道的信道信息,對每個參考通道所對應的一組發(fā)送 方向射頻通道的信道信息進行修正,具體包括:
[0031] 針對每組發(fā)送方向射頻通道,執(zhí)行以下步驟:
[0032] 計算該組發(fā)送方向射頻通道的參考通道基于組間發(fā)送校準導頻序列得到的信道 信息和基于組內發(fā)送校準導頻序列得到的信道信息之間的比值,得到該組發(fā)送方向射頻通 道對應的修正系數(shù);
[0033] 計算該組發(fā)送方向射頻通道對應的修正系數(shù)與該組發(fā)送方向射頻通道中的每個 發(fā)送方向射頻通道基于組內校準導頻信令得到的信道信息的乘積,得到該組發(fā)送方向射頻 通道中的每個發(fā)送方向射頻通道修正后的信道信息。
[0034] 較佳的,根據(jù)校準接收通道接收到的組內發(fā)送校準導頻序列的反饋信號對每組發(fā) 送方向射頻通道進行信道估計,得到Μ組發(fā)送方向射頻通道的信道信息,具體包括:
[0035] 根據(jù)校準接收通道接收到的組內發(fā)送校準導頻序列的反饋信號對每組發(fā)送方向 射頻通道進行信道估計,得到每組發(fā)送方向射頻通道上組內發(fā)送校準導頻序列所映射的子 載波所對應的信道信息;
[0036] 根據(jù)每組發(fā)送方向射頻通道上組內發(fā)送校準導頻序列所映射的子載波所對應的 信道信息進行插值處理,得到每組發(fā)送方向射頻通道上的所有子載波對應的信道信息。 [0037] 較佳的,通過相應組內的發(fā)送方向射頻通道發(fā)送組內發(fā)送校準導頻序列,具體包 括:
[0038] 將每組發(fā)送方向射頻通道各自對應的組內發(fā)送校準導頻序列映射在發(fā)送方向射 頻通道的整個工作帶寬內的子載波上;其中,每個發(fā)送方向射頻通道所映射的子載波之間 的間距為第三子載波偏移量,第三子載波偏移量大于或等于一組發(fā)送方向射頻通道中的通 道數(shù)量,相鄰兩個發(fā)送方向射頻通道所映射的子載波之間的間距為第四子載波偏移量,第 四子載波偏移量小于第三子載波偏移量。
[0039] 較佳的,發(fā)送時隙為保護時隙;第一組發(fā)送方向射頻通道發(fā)送組內發(fā)送校準導頻 序列所對應的第一發(fā)送時隙,與第二組發(fā)送方向射頻通道發(fā)送組內發(fā)送校準導頻序列所對 應的第二發(fā)送時隙為相鄰的兩個保護時隙,或者第一發(fā)送時隙和第二發(fā)送時隙之間間隔X 個保護時隙;其中,第一組發(fā)送方向射頻通道與第二組發(fā)送方向射頻通道為組內發(fā)送校準 導頻序列的發(fā)送時隙相鄰的任意兩組發(fā)送方向射頻通道,X為大于或等于1的整數(shù)。
[0040] 由于本發(fā)明實施例中將天線陣列的發(fā)送方向射頻通道進行了分組,每組發(fā)送方向 射頻通道僅在該組對應的發(fā)送時隙發(fā)送組內發(fā)送校準導頻序列,即,一個時隙僅有一組發(fā) 送方向射頻通道發(fā)送組內發(fā)送校準導頻序列,相比于一個時隙天線陣列中的所有發(fā)送方向 射頻通道發(fā)送發(fā)送校準導頻序列,本發(fā)明實施例減少了一個時隙發(fā)送校準導頻序列的射頻 通道數(shù)量,這樣,進行信道估計所使用的每個射頻通道上映射的組內發(fā)送校準導頻序列的 長度增大,從而確定出的每個發(fā)送方向射頻通道的通道間補償系數(shù)精確性得到提高。
[0041] 本發(fā)明實施例提供一種天線校準的裝置,包括:
[0042] 獲取單元,用于獲取發(fā)送方向射頻通道分組信息,天線陣列中的發(fā)送方向射頻通 道被分為Μ組,Μ為大于1的整數(shù);
[0043] 第一處理單元,用于分別在每組發(fā)送方向射頻通道各自對應的組內發(fā)送校準導頻 序列的發(fā)送時隙,通過相應組內的發(fā)送方向射頻通道發(fā)送組內發(fā)送校準導頻序列,根據(jù)校 準接收通道接收到的組內發(fā)送校準導頻序列的反饋信號對每組發(fā)送方向射頻通道進行信 道估計,得到Μ組發(fā)送方向射頻通道的信道信息;其中,不同組所對應的組內發(fā)送校準導頻 序列的發(fā)送時隙各不相同;
[0044] 第一確定單元,用于根據(jù)Μ組發(fā)送方向射頻通道的信道信息,確定每個發(fā)送方向 射頻通道的通道間補償系數(shù)。
[0045] 較佳的,每組發(fā)送方向射頻通道包括Ν個發(fā)送方向射頻通道;
[0046] Ν為1;或者
[0047] Ν為大于1的整數(shù),且一個組內的每個發(fā)送方向射頻通道發(fā)送組內發(fā)送校準導頻 序列所使用的頻域資源各不相同。
[0048] 較佳的,第一確定單元,具體包括:
[0049] 選取單元,用于分別根據(jù)每組發(fā)送方向射頻通道的信道信息,從每組發(fā)送方向射 頻通道中選取一個參考通道,得到Μ個參考通道;
[0050] 第二處理單元,用于通過Μ個參考通道發(fā)送組間發(fā)送校準導頻序列,根據(jù)校準接 收通道接收到的組間發(fā)送校準導頻序列的反饋信號對Μ個參考通道進行信道估計,得到Μ 個參考通道的信道信息;
[0051] 第二確定單元,用于分別根據(jù)每個參考通道的信道信息,對每個參考通道所對應 的一組發(fā)送方向射頻通道的信道信息進行修正;根據(jù)修正后的每組發(fā)送方向射頻通道的信 道信息,確定每個發(fā)送方向射頻通道的通道間補償系數(shù)。
[0052] 較佳的,選取單元,具體用于:
[0053] 針對每組發(fā)送方向射頻通道,執(zhí)行以下步驟:
[0054] 確定該組發(fā)送方向射頻通道中每個發(fā)送方向射頻通道的接收功率;
[0055] 將接收功率不小于第一閾值的發(fā)送方向射頻通道確定為有效發(fā)送方向射頻通道, 并根據(jù)該組發(fā)送方向射頻通道中的所有有效發(fā)送方向射頻通道的接收功率,從該組發(fā)送方 向射頻通道中的所有有效發(fā)送方向射頻通道中選取一個參考通道。
[0056] 較佳的,第二處理單元,具體用于:
[0057] 將組間發(fā)送校準導頻序列映射在每個參考通道的整個工作帶寬內的子載波上;其 中,每個參考通道所映射的子載波之間的間距為第一子載波偏移量,第一子載波偏移量大 于或等于Μ,相鄰兩個參考通道所映射的子載波之間的間距為第二子載波偏移量,第二子載 波偏移量小于第一子載波偏移量。
[0058] 較佳的,第二處理單元,具體用于:
[0059] 在當前校準周期內的組間發(fā)送校準導頻序列的發(fā)送時隙,通過Μ個參考通道發(fā)送 組間發(fā)送校準導頻序列,Μ個參考通道發(fā)送組間發(fā)送校準導頻序列所使用的頻域資源各不 相同。
[0060] 較佳的,第二處理單元,具體用于:
[0061] 根據(jù)校準接收通道接收到的組間發(fā)送校準導頻序列的反饋信號,對Μ個參考通道 進行信道估計,得到每個參考通道上組間發(fā)送校準導頻序列所映射的子載波所對應的信道 信息;
[0062] 根據(jù)每個參考通道上組間發(fā)送校準導頻序列所映射的子載波所對應的信道信息 進行插值處理,得到每個參考通道上的所有子載波對應的信道信息。
[0063] 較佳的,第二確定單元,具體用于:
[0064] 針對每組發(fā)送方向射頻通道,執(zhí)行以下步驟:
[0065] 計算該組發(fā)送方向射頻通道的參考通道基于組間發(fā)送校準導頻序列得到的信道 信息和基于組內發(fā)送校準導頻序列得到的信道信息之間的比值,得到該組發(fā)送方向射頻通 道對應的修正系數(shù);
[0066] 計算該組發(fā)送方向射頻通道對應的修正系數(shù)與該組發(fā)送方向射頻通道中的每個 發(fā)送方向射頻通道基于組內校準導頻信令得到的信道信息的乘積,得到該組發(fā)送方向射頻 通道中的每個發(fā)送方向射頻通道修正后的信道信息。
[0067] 較佳的,第二處理單元,具體用于:
[0068] 根據(jù)校準接收通道接收到的組內發(fā)送校準導頻序列的反饋信號對每組發(fā)送方向 射頻通道進行信道估計,得到每組發(fā)送方向射頻通道上組內發(fā)送校準導頻序列所映射的子 載波所對應的信道信息;
[0069] 根據(jù)每組發(fā)送方向射頻通道上組內發(fā)送校準導頻序列所映射的子載波所對應的 信道信息進行插值處理,得到每組發(fā)送方向射頻通道上的所有子載波對應的信道信息。
[0070] 較佳的,第一處理單元,具體用于:
[0071] 將每組發(fā)送方向射頻通道各自對應的組內發(fā)送校準導頻序列映射在發(fā)送方向射 頻通道的整個工作帶寬內的子載波上;其中,每個發(fā)送方向射頻通道所映射的子載波之間 的間距為第三子載波偏移量,第三子載波偏移量大于或等于一組發(fā)送方向射頻通道中的通 道數(shù)量,相鄰兩個發(fā)送方向射頻通道所映射的子載波之間的間距為第四子載波偏移量,第 四子載波偏移量小于第三子載波偏移量。
[0072] 較佳的,發(fā)送時隙為保護時隙;第一組發(fā)送方向射頻通道發(fā)送組內發(fā)送校準導頻 序列所對應的第一發(fā)送時隙,與第二組發(fā)送方向射頻通道發(fā)送組內發(fā)送校準導頻序列所對 應的第二發(fā)送時隙為相鄰的兩個保護時隙,或者第一發(fā)送時隙和第二發(fā)送時隙之間間隔X 個保護時隙;其中,第一組發(fā)送方向射頻通道與第二組發(fā)送方向射頻通道為組內發(fā)送校準 導頻序列的發(fā)送時隙相鄰的任意兩組發(fā)送方向射頻通道,X為大于或等于1的整數(shù)。
[0073] 本發(fā)明實施例中,天線陣列中的發(fā)送方向射頻通道被分為Μ組,在進行發(fā)送校準 時,分別在每組發(fā)送方向射頻通道各自對應的組內發(fā)送校準導頻序列的發(fā)送時隙,通過相 應組內的發(fā)送方向射頻通道發(fā)送組內發(fā)送校準導頻序列,根據(jù)校準接收通道接收到的組內 發(fā)送校準導頻序列的反饋信號對每組發(fā)送方向射頻通道進行信道估計,得到Μ組發(fā)送方向 射頻通道的信道信息,其中,不同組所對應的組內發(fā)送校準導頻序列的發(fā)送時隙各不相同; 根據(jù)Μ組發(fā)送方向射頻通道的信道信息,確定每個發(fā)送方向射頻通道的通道間補償系數(shù)。 由于本發(fā)明實施例中將天線陣列的發(fā)送方向射頻通道進行了分組,每組發(fā)送方向射頻通道 僅在該組對應的發(fā)送時隙發(fā)送組內發(fā)送校準導頻序列,即,一個時隙僅有一組發(fā)送方向射 頻通道發(fā)送組內發(fā)送校準導頻序列,相比于一個時隙天線陣列中的所有發(fā)送方向射頻通道 發(fā)送發(fā)送校準導頻序列,本發(fā)明實施例減少了一個時隙發(fā)送校準導頻序列的射頻通道數(shù) 量,這樣,進行信道估計所使用的每個射頻通道上映射的組內發(fā)送校準導頻序列的長度增 大,從而確定出的每個發(fā)送方向射頻通道的通道間補償系數(shù)精確性得到提高。
【附圖說明】
[0074] 為了更清楚地說明本發(fā)明實施例中的技術方案,下面將對實施例描述中所需要使 用的附圖作簡要介紹,顯而易見地,下面描述中的附圖僅僅是本發(fā)明的一些實施例,對于本 領域的普通技術人員來講,在不付出創(chuàng)造性勞動性的前提下,還可以根據(jù)這些附圖獲得其 他的附圖。
[0075] 圖1為本發(fā)明實施例提供的一種天線校準的方法流程示意圖;
[0076] 圖2為本發(fā)明實施例提供的一種將組內發(fā)送校準導頻序列映射在發(fā)送方向射頻 通道的整個工作帶寬內的子載波上的示意圖;
[0077] 圖3為本發(fā)明實施例提供的每組發(fā)送校準導頻序列在發(fā)送時隙中進行發(fā)送的示 意圖;
[0078] 圖4為本發(fā)明實施例提供的發(fā)送方向射頻通道的示意圖;
[0079] 圖5為本發(fā)明實施例提供的另一種天線校準的方法流程示意圖;
[0080] 圖6為本發(fā)明實施例提供的一種將組間發(fā)送校準導頻序列映射在參考通道的整 個工作帶寬內的子載波上的示意圖;
[0081] 圖7為本發(fā)明實施例提供的一種天線校準的裝置的結構示意圖;
[0082] 圖8為本發(fā)明實施例提供的另一種天線校準的裝置的結構示意圖。
【具體實施方式】
[0083] 為了使本發(fā)明的目的、技術方案及有益效果更加清楚明白,以下結合附圖及實施 例,對本發(fā)明進行進一步詳細說明。應當理解,此處所描述的具體實施例僅僅用以解釋本發(fā) 明,并不用于限定本發(fā)明。
[0084] 本發(fā)明實施例適用于對天線進行發(fā)送校準。本發(fā)明實施例適用于包括多個天線的 系統(tǒng),通常,每個天線單元具有一個發(fā)送方向射頻通道,本發(fā)明實施例對一個天線單元擁有 的發(fā)送方向射頻通道數(shù)量不作限制。
[0085] 本發(fā)明實施例中,天線陣列中的發(fā)送方向射頻通道被分為Μ組,Μ為大于1的整數(shù)。 每組發(fā)送方向射頻通道的數(shù)量可相同也可不同。以一個天線單元具有一個發(fā)送方向射頻通 道為例,可將一行或多行天線單元劃分為一組,也可將一列或多列天線單元劃分為一組,本 發(fā)明實施例對如何分組不作限制。比如,對于具有Q個天線單元的天線陣列,可以分為Μ組 發(fā)送方向射頻通道,每組發(fā)送方向射頻通道中均有Ν個發(fā)送方向射頻通道,MXN = Q。
[0086] 本發(fā)明實施例中,進行發(fā)送校準用的發(fā)送校準導頻序列可包括組內發(fā)送校準序 列。進一步地,本發(fā)明實施例中進行發(fā)送校準用的發(fā)送校準導頻序列還可包括組間發(fā)送校 準序列。組內發(fā)送校準序列和組間發(fā)送校準序列的使用方法可參見后續(xù)內容。
[0087] 本發(fā)明實施例中所述的組內發(fā)送校準導頻序列和組間發(fā)送校準序列可有多種確 定方式。
[0088] 下面具體介紹本發(fā)明實施例提供的一種確定組內發(fā)送校準導頻序列cIn(i)的方 法。
[0089] 首先,組內發(fā)送校準導頻序列可采用相關性較好的ZC(Zadoff-Chu)序列。在系統(tǒng) 工作帶寬內,根據(jù)公式(1)確定所有發(fā)送方向射頻通道中頻域上子載波總個數(shù):
[0090]
[0091] 上述公式⑴中:
[0092] K為所有發(fā)送方向射頻通道中頻域上子載波總個數(shù);
[0093] NRB為單個發(fā)送方向射頻通道的系統(tǒng)工作帶寬內資源塊(resource block)的數(shù) 量,為每個資源塊內的子載波個數(shù)。
[0094] 其次,通過公式(2)確定組內發(fā)送校準導頻序列的長度:
[0095]
[0096] 上述公式⑵中:
[0097] 為組內發(fā)送校準導頻序列的長度;
[0098] K為子載波總個數(shù);
[0099] 為每個發(fā)送方向射頻通道所映射的子載波之間的間距,即單個發(fā)送方向射頻 通道內相鄰兩個組內發(fā)送校準導頻序列的間隔;L·」表示向下取整。
[0100] 具體來說,當將組內發(fā)送校準導頻序列映射到每組發(fā)送方向射頻通道時,需將 組內發(fā)送校準導頻序列在整個工作帶寬內,例如每個發(fā)送方向射頻通道的工作帶寬可為 20MHz或40MHz。需確定在單個發(fā)送方向射頻通道內,相鄰兩個組內發(fā)送校準導頻序列的間 隔,為了通過頻分方式將組內發(fā)送校準導頻序列分別映射在每個射頻通道的不同頻域資源 上時,需滿足相鄰兩個組內發(fā)送校準導頻序列的間隔大于等于N,N為每組發(fā)送方向射頻通 道內發(fā)送方向射頻通道的總數(shù)量。
[0101] 最后,通過公式(3)確定組內發(fā)送校準導頻序列:
[0102] c、i)=xg(w)............⑶
[0103] 上述公式⑶中:
[0104] cIn(i)表示第i個組內發(fā)送校準導頻序列;
[0105] i為索引號,i為正整數(shù),〇0< <,<為組內發(fā)送校準導頻序列的長度;
[0106]
表示向下取整;
[0107] 為用于組內發(fā)送導頻序列的ZC序列的長度,且^為滿足條件1?彡ivf 的最大質數(shù);
[0108]
[0109] u = 0
[0110] v = 0〇
[0111] 進一步由于w=(/mod/v免),并將v!' = (/mod/V;^.)代入上述公式⑶中,得到 公式(4):
[0112]
[0113] 上述公式⑷中:mod表示取余。
[0114] 下面舉一個具體例子用以說明上述確定組內發(fā)送校準導頻序列的方法。
[0115] 假設每個發(fā)送方向射頻通道的工作帶寬為20MHz,且該工作帶寬內該發(fā)送方向射 頻通道中頻域上子載波個數(shù)K = 1200,每組發(fā)送方向射頻通道中發(fā)送方向射頻通道的數(shù)量 N = 8,因為需要滿足W的要求,因此可設置Δ〇 12。
[0116] 首先根據(jù)上述公式(2)確定組內發(fā)送校準導頻序列的長度iVf::
[0117]
[0118] 接著確定用于組內發(fā)送導頻序列的ZC序列的長度iV備,由于Λ/備為滿足條 件iVf·幺iV巧的最大質數(shù),而TVf =100,因此滿足條件iVK Λ巧的最大質數(shù)為99,即 吣=99。
[0119] 之后根據(jù)公式(3)和公式(4)確定出每個發(fā)送方向射頻通道內的所有組內發(fā)送 校準導頻序列,具體來說,每個發(fā)送方向射頻通道內的所有組內發(fā)送校準導頻序列分別為
[0120] 下面具體介紹本發(fā)明實施例提供的一種確定參考通道的組間發(fā)送校準導頻序列 的方法。
[0121] 首先,由于參考通道是從每組發(fā)送方向射頻通道中挑選出的一個發(fā)送方向射頻通 道,因此,針對每個參考通道中,在系統(tǒng)工作帶寬內,該發(fā)送方向射頻通道中頻域上子載波 個數(shù)為Κ依然通過上述公式(1)確定。
[0122] 其次,通過公式(5)確定參考通道的組間發(fā)送校準導頻序列的長度:
[0123]
[0124] 上述公式(5)中:
[0125] JVf為參考通道的組間發(fā)送校準導頻序列的長度;
[0126] K為子載波的總個數(shù);
[0127] Δ?/f"為單個參考通道的發(fā)送方向射頻通道內相鄰兩個組內發(fā)送校準導頻序列的 間隔;L·」表示向下取整。
[0128] 具體來說,當將組間發(fā)送校準導頻序列映射到Μ個參考通道的發(fā)送方向射頻通道 時,需將組間發(fā)送校準導頻序列在整個工作帶寬內,例如每個參考通道的發(fā)送方向射頻通 道的工作帶寬可為20MHz或40MHz。需確定在單個參考通道的發(fā)送方向射頻通道內,相鄰兩 個組間發(fā)送校準導頻序列的間隔,為了通過頻分方式將組間發(fā)送校準導頻序列分別映射在 每個參考通道的射頻通道的不同頻域資源上時,需滿足相鄰兩個組間發(fā)送校準導頻序列的 間隔大于等于M,Μ為發(fā)送方向射頻通道組的總數(shù)量。
[0129] 最后,通過公式(6)確定組間發(fā)送校準導頻序列:
[0130] cRef (j) = Xj (r)............ (6)
[0131] 上述公式(6)中:
[0132] 其中,j為索引號,〇仝為組間發(fā)送校準導頻序列的長度;
[0133] cREf(j)表示參考通道對應的第j個組間發(fā)送校準導頻序列;
[0134]
[0135] iVif為用于組間發(fā)送導頻序列的ZC序列的長度,且TVfg為滿足條件 N涅< N,的最大質數(shù)·,
[0136]
[0137] u = 0 〇
[0138]
[0139] v = 0
[0140] 進一步由于?戈入上述公式(6)中,得到 公式(7):
[0141]
[0142] 上述公式(7)中:mod表示取余。
[0143] 具體來說,根據(jù)公式(6)和公式(7)確定出每個參考通道內的所有組間發(fā)送校 準導頻序列,具體來說,每個發(fā)送方向射頻通道內的所有組內發(fā)送校準導頻序列分別為
[0144] 本發(fā)明實施例中確定組內發(fā)送校準導頻序列和組間發(fā)送校準導頻序列的方法有 多種,不限于上述所介紹的方法。較佳的,每組發(fā)送方向射頻通道單獨對應一個組內發(fā)送校 準導頻序列,不同組的發(fā)送方向射頻通道對應不同的組內發(fā)送校準導頻序列。也可每組發(fā) 送方向射頻通道均對應同一個發(fā)送校準導頻序列。本發(fā)明實施例中確定組內發(fā)送校準導頻 序列和組間發(fā)送校準導頻序列的時間可由用戶自己確定,如預先確定組內發(fā)送校準導頻序 列,當在對每組發(fā)送方向射頻通道進行信道估計之后,需要對參考通道進行信道估計時,再 確定組間發(fā)送校準導頻序列也可。
[0145] 圖1示出了本發(fā)明實施例提供的一種天線校準的方法,包括以下步驟:
[0146] 步驟101,獲取發(fā)送方向射頻通道分組信息,天線陣列中的發(fā)送方向射頻通道被分 為Μ組,Μ為大于1的整數(shù);
[0147] 步驟102,分別在每組發(fā)送方向射頻通道各自對應的組內發(fā)送校準導頻序列的發(fā) 送時隙,通過相應組內的發(fā)送方向射頻通道發(fā)送組內發(fā)送校準導頻序列,根據(jù)校準接收通 道接收到的組內發(fā)送校準導頻序列的反饋信號對每組發(fā)送方向射頻通道進行信道估計,得 到Μ組發(fā)送方向射頻通道的信道信息;其中,不同組所對應的組內發(fā)送校準導頻序列的發(fā) 送時隙各不相同;
[0148] 步驟103,根據(jù)Μ組發(fā)送方向射頻通道的信道信息,確定每個發(fā)送方向射頻通道的 通道間補償系數(shù)。
[0149] 較佳的,每組發(fā)送方向射頻通道包括Ν個發(fā)送方向射頻通道,Ν為1或者Ν為大于 1的整數(shù)。當Ν為大于1的整數(shù)時,一個組內的每個發(fā)送方向射頻通道發(fā)送組內發(fā)送校準導 頻序列所使用的頻域資源各不相同,即,在一個組內采用頻分方式發(fā)送組內發(fā)送校準導頻 序列。
[0150] 具體來說,當Ν為1時,即一個組內僅包含一個發(fā)送方向射頻通道,這種情況下采 用上述實施例,可實現(xiàn)針對所有發(fā)送方向射頻通道中的每一個發(fā)送方向射頻通道均采用時 分方式在每個發(fā)送時隙上進行發(fā)送。此時,可將每個發(fā)送方向射頻通道所對應的組內發(fā)送 校準導頻序列,映射在該發(fā)送方向射頻通道的頻域資源上。為了提高得到的信道信息的準 確性,可在發(fā)送方向射頻通道的頻域資源上映射數(shù)量較多的組內發(fā)送校準導頻序列,最多 也可在發(fā)送方向射頻通道的每個頻域資源上均映射有組內發(fā)送校準導頻序列,以提高對發(fā) 送方向射頻通道的信道估計的準確性的。
[0151] 另一方面,當Ν為大于1的整數(shù)時,由于每組發(fā)送方向射頻通道包括多個發(fā)送方向 射頻通道,且需要在一個發(fā)送時隙中發(fā)送該組發(fā)送方向射頻通道中的所有發(fā)送方向射頻通 道對應的組內發(fā)送校準導頻序列,因此可采用頻分方式將該組發(fā)送方向射頻通道對應的組 內發(fā)送校準導頻序列映射到該組發(fā)送方向射頻通道的不同的頻域資源上,從而使得一個組 內的每個發(fā)送方向射頻通道發(fā)送組內發(fā)送校準導頻序列所使用的頻域資源各不相同。另一 種實現(xiàn)方式為,可使用碼分方式實現(xiàn)一個組內的多個發(fā)送方向射頻通道的信道估計。
[0152] 由于本發(fā)明實施例中將天線陣列的發(fā)送方向射頻通道進行了分組,每組發(fā)送方向 射頻通道僅在該組對應的發(fā)送時隙發(fā)送組內發(fā)送校準導頻序列,即,一個時隙僅有一組發(fā) 送方向射頻通道發(fā)送組內發(fā)送校準導頻序列,相比于一個時隙天線陣列中的所有發(fā)送方向 射頻通道發(fā)送發(fā)送校準導頻序列,本發(fā)明實施例減少了一個時隙發(fā)送校準導頻序列的射頻 通道數(shù)量,這樣,一個組內的每個射頻通道上可映射的組內發(fā)送校準導頻序列的長度相應 增加,進一步由于對每個發(fā)送方向射頻通道進行信道估計時所映射的組內發(fā)送校準導頻序 列的長度增加,從而根據(jù)Μ組發(fā)送方向射頻通道的信道信息確定出的每個發(fā)送方向射頻通 道的通道間補償系數(shù)精確性得到提高。
[0153] 本發(fā)明實施例中,每組發(fā)送方向射頻通道均對應一個組內發(fā)送校準導頻序列,不 同組所對應的發(fā)送校準導頻序列可以相同也可以不同。每組發(fā)送方向射頻通道所對應的組 內發(fā)送校準導頻序列用于對該組發(fā)送方向射頻通道進行信道估計。
[0154] 在步驟102中,較佳地,針對每組發(fā)送方向射頻通道上映射的組內發(fā)送校準導頻 序列,將每組發(fā)送方向射頻通道各自對應的組內發(fā)送校準導頻序列映射在發(fā)送方向射頻通 道的整個工作帶寬內的子載波上;其中,每個發(fā)送方向射頻通道所映射的子載波之間的間 距為第三子載波偏移量,第三子載波偏移量大于或等于一組發(fā)送方向射頻通道中的通道數(shù) 量,相鄰兩個發(fā)送方向射頻通道所映射的子載波之間的間距為第四子載波偏移量,第四子 載波偏移量小于第三子載波偏移量。
[0155] 圖2示例性示出了一種將組內發(fā)送校準導頻序列映射在發(fā)送方向射頻通道的整 個工作帶寬內的子載波上的示意圖。如圖所示,假設圖中所示為一組發(fā)送方向射頻通道的 示意圖,該組發(fā)送方向射頻通道內包括5個天線的發(fā)送方向射頻通道,分別為第一發(fā)送方 向射頻通道201、第二發(fā)送方向射頻通道202、第三發(fā)送方向射頻通道203、第四發(fā)送方向射 頻通道204、第五發(fā)送方向射頻通道205,每個發(fā)送方向射頻通道均對應一個工作帶寬209, 一個工作帶寬內包括該對應發(fā)送方向射頻通道中的所有子載波。每個發(fā)送方向射頻通道所 映射的子載波之間的間距為第三子載波偏移量210。
[0156] 具體來說,圖2中第一發(fā)送方向射頻通道201中所映射的第一組內發(fā)送校準導頻 序列206與第二組內發(fā)送校準導頻序列207之間的間距為第三子載波偏移量210。相鄰兩 個發(fā)送方向射頻通道所映射的子載波之間的間距為第四子載波偏移量211。具體來說,圖2 中第一發(fā)送方向射頻通道201中第一組內發(fā)送校準導頻序列206與第二發(fā)送方向射頻通道 202中第一組內發(fā)送校準導頻序列206之間的間距為第四子載波偏移量211。
[0157] 結合前述部分確定出的每組發(fā)送方向射頻通道所對應的組內所有組內發(fā)送校準 導頻序列分別關
?中,cIn(i)表示第i個 組內發(fā)送校準導頻序列;i為索引號,i為正整數(shù),〇</< iVf,為組內發(fā)送校準導頻序 列的長度。將該所有組內發(fā)送校準導頻序列分別映射到每個發(fā)送方向射頻通道中。如圖2 中所示的,在每個發(fā)送方向射頻通道中首先映射cIn(〇),即第一組內發(fā)送校準導頻序列序列 206,接著在每個發(fā)送方向射頻通道中映射c In(l),即第二組內發(fā)送校準導頻序列207,依次 將確定出的組內發(fā)送校準導頻序列分別映射到每個發(fā)送方向射頻通道中,直至,在每個發(fā) 送方向射頻通道中的最后映射
組內發(fā)送校準導頻序列208。
[0158] 從圖2中可看出,采用頻分方式將每組發(fā)送方向射頻通道各自對應的組內發(fā)送校 準導頻序列映射在發(fā)送方向射頻通道的整個工作帶寬內的子載波上時,圖2中第三子載波 偏移量210所示出的距離可為每個發(fā)送方向射頻通道所映射的子載波之間的間距。由于在 第三子載波偏移量210內需要保證該組發(fā)送方向射頻通道中的每一個發(fā)送方向射頻通道 中均在不同的頻域資源上映射有組內發(fā)送校準導頻序列,因此在圖2中,只有滿足每個發(fā) 送方向射頻通道所映射的子載波之間的間距大于等于5時,才能保證圖2中的該組發(fā)送方 向射頻通道中在每一個第三子載波偏移量210的間距中,5個發(fā)送方向射頻通道中每一個 均映射有一個組內發(fā)送校準導頻序列,且每一個組內發(fā)送校準導頻序列均映射在不同的頻 域資源上。
[0159] 較佳的,當?shù)谌虞d波偏移量210設置較大時,可在第三子載波偏移量210中均勾 布置各個發(fā)送方向射頻通道中所映射的組內發(fā)送校準導頻序列。例如,圖2中現(xiàn)在所示的 第四子載波偏移量211為一個子載波的間距。較佳的,第四子載波偏移量211也可為多個 子載波的間距,具體數(shù)值本發(fā)明實施例不做限制。
[0160] 圖2僅示出了一個組中的組內發(fā)送校準導頻序列的映射方式,本發(fā)明實施例中共 有Μ組的發(fā)送方向射頻通道,其它組中的組內發(fā)送校準導頻序列的映射方式可與圖2中所 示出的該組的組內發(fā)送校準導頻序列的映射方式一致,也可不一致,本發(fā)明實施例不做限 制。
[0161] 進一步,采用頻分方式將每組發(fā)送方向射頻通道各自對應的組內發(fā)送校準導頻序 列映射到相應組的發(fā)送方向射頻通道中之后,分別在每組發(fā)送方向射頻通道各自對應的組 內發(fā)送校準導頻序列的發(fā)送時隙中發(fā)送組內發(fā)送校準導頻序列。
[0162] 具體來說,如圖3所示,圖3示例性示出了每組發(fā)送校準導頻序列在發(fā)送時隙中進 行發(fā)送的示意圖。圖3中包括多個子幀303,還包括多個發(fā)送時隙,如發(fā)送時隙一 305,發(fā)送 時隙二307,發(fā)送時隙三308等。一個發(fā)送時隙最多僅用于發(fā)送一組發(fā)送方向射頻通道上映 射的組內發(fā)送校準導頻序列。在整個發(fā)送校準周期301內通過在每一個發(fā)送時隙上發(fā)送一 組發(fā)送校準導頻序列以進行天線校準。在幀結構中,發(fā)送時隙的前一幀304和發(fā)送時隙的 后一幀306為特殊結構的子幀。當發(fā)送時隙為保護時隙時,發(fā)送時隙的前一幀304為下行 導頻時隙,發(fā)送時隙的后一幀306為上行導頻時隙。圖3中,假設發(fā)送時隙一 305用于發(fā)送 第一組發(fā)送方向射頻通道的發(fā)送校準導頻序列,發(fā)送時隙二307用于發(fā)送第二組發(fā)送方向 射頻通道的發(fā)送校準導頻序列,發(fā)送時隙三308用于發(fā)送第Μ組發(fā)送方向射頻通道的發(fā)送 校準導頻序列。則相鄰兩組發(fā)送方向射頻通道所對應的發(fā)送時隙之間的間距成為組間發(fā)送 校準偏移302。
[0163] 較佳的,另一種發(fā)送方式可為,發(fā)送時隙一 305用于發(fā)送第一組發(fā)送方向射頻通 道的發(fā)送校準導頻序列,發(fā)送時隙二不發(fā)送任何一組發(fā)送方向射頻通道的發(fā)送校準導頻序 列,依序之后的發(fā)送時隙上相繼發(fā)送每組發(fā)送方向射頻通道的發(fā)送校準導頻序列,直至發(fā) 送時隙三308用于發(fā)送第Μ組發(fā)送方向射頻通道的發(fā)送校準導頻序列。即每相鄰兩組發(fā)送 方向射頻通道所對應的發(fā)送時隙之間可間隔一個或多個發(fā)送時隙。具體在發(fā)送時隙上進行 發(fā)送的方式有多種,只要保證一個發(fā)送時隙最多僅用于發(fā)送一組發(fā)送方向射頻通道上映射 的發(fā)送組內發(fā)送校準導頻序列即可。
[0164] 較佳的,發(fā)送時隙為保護時隙;第一組發(fā)送方向射頻通道發(fā)送組內發(fā)送校準導頻 序列所對應的發(fā)送時隙一,與第二組發(fā)送方向射頻通道發(fā)送組內發(fā)送校準導頻序列所對應 的發(fā)送時隙二為相鄰的兩個保護時隙,或者發(fā)送時隙一和發(fā)送時隙二之間間隔X個保護時 隙;其中,第一組發(fā)送方向射頻通道與第二組發(fā)送方向射頻通道為組內發(fā)送校準導頻序列 的發(fā)送時隙相鄰的任意兩組發(fā)送方向射頻通道,X為大于或等于1的整數(shù)。具體來說,較佳 的,本發(fā)明實施例中相鄰兩組發(fā)送方向射頻通道之間的發(fā)送時隙的間隔為組間發(fā)送校準偏 移Λ ΤΙη。
[0165] 進一步,天線陣列除了每個天線對應一個發(fā)送方向射頻通道之外,整個天線陣列 還包括一個校準接收通道,如圖4所示。圖4示意性示出了本發(fā)明實施例提供的發(fā)送方向 射頻通道的示意圖,本發(fā)明實施例中假設共有Μ組發(fā)送方向射頻通道,每組發(fā)送方向射頻 通道均包括Ν個發(fā)送方向射頻通道。則如圖4所示,第一組發(fā)送方向射頻通道401,第一組 發(fā)送方向射頻通道401中共包括Ν個發(fā)送方向射頻通道,分別為發(fā)送方向射頻通道1 (406), 發(fā)送方式射頻通道2 (407),直至發(fā)送方向射頻通道Ν(408);第二組發(fā)送方向射頻通道402, 第二組發(fā)送方向射頻通道402中共包括Ν個發(fā)送方向射頻通道,分別為發(fā)送方向射頻通道 Ν+1 (409),發(fā)送方式射頻通道Ν+2 (410),直至發(fā)送方向射頻通道2Ν (411);直至第Μ組發(fā)送 方向射頻通道403,第一組發(fā)送方向射頻通道403中共包括Ν個發(fā)送方向射頻通道,分別為 發(fā)送方向射頻通道(M-l) ΧΝ+1(412),發(fā)送方式射頻通道(M-l) ΧΝ+2(413),直至發(fā)送方向 射頻通道MXΝ(414)。圖4中還包括耦合網(wǎng)絡405,以及校準接收通道404。
[0166] 如圖4所示,當將每組發(fā)送方向射頻通道對應的組內發(fā)送校準導頻序列映射在該 組發(fā)送方向射頻通道上之后,在一個發(fā)送時隙中通過該組內的發(fā)送方向射頻通道發(fā)送組內 發(fā)送校準導頻序列,該組內N個發(fā)送方向射頻通道中發(fā)送的組內發(fā)送校準導頻序列經(jīng)過耦 合網(wǎng)絡405的處理,根據(jù)校準接收通道404接收到的該組的組內發(fā)送校準導頻序列的反饋 信號對該組發(fā)送方向射頻通道進行信道估計。
[0167] 下面以第一組發(fā)送方向射頻通道為例詳細介紹對每組發(fā)送方向射頻通道進行信 道估計的過程。本領域技術人員可知,其它組的發(fā)送方向射頻通道的信道估計與第一組類 似,不再贅述。
[0168] 首先依據(jù)前述內容確定出第一組發(fā)送方向射頻通道對應的組內發(fā)送校準導頻序 列。本發(fā)明實施例中假設每組發(fā)送方向射頻通道均對應同一個組內發(fā)送校準導頻序列,本 領域技術人員也可為其它組發(fā)送方向射頻通道分別選用不同的組內發(fā)送校準導頻序列。
[0169] 其次,確定第一組發(fā)送方向射頻通道對應的組內發(fā)送校準導頻序列在第一組發(fā)送 方向射頻通道中的映射方式。較佳的,基于前述內容,確定出每個發(fā)送方向射頻通道所映射 的子載波之間的間距,以及相鄰兩個發(fā)送方向射頻通道所映射的子載波之間的間距。
[0170] 第三步,將第一組發(fā)送方向射頻通道對應的組內發(fā)送校準導頻序列按照每個發(fā)送 方向射頻通道所映射的子載波之間的間距和相鄰兩個發(fā)送方向射頻通道所映射的子載波 之間的間距在第一組發(fā)送方向射頻通道的每個發(fā)送方向射頻通道中進行映射,生成N個發(fā) 送方向射頻通道的發(fā)送信號,根據(jù)公式(8)確定N個發(fā)送方向射頻通道的發(fā)送信號:
[0171]
[0172] 上述公式⑶中:
[0173] 4以)表示每組發(fā)送方向射頻通道中第η個發(fā)送方向射頻通道的第k個子載波的 發(fā)送信號;
[0174] i為索引號,i為正整數(shù),0幻<灰=,JVj為組內發(fā)送校準導頻序列的長度;
[0175] cIn(i)表示第i個組內發(fā)送校準導頻序列;
[0176] η為每組發(fā)送方向射頻通道中每個發(fā)送方向射頻通道的索引號,η為正整數(shù),η的 取值范圍為[1,Ν];
[0177] k為每個子載波的索引號,且
為每個發(fā)送方向射頻通 道所映射的子載波之間的間距;為相鄰兩個發(fā)送方向射頻通道所映射的子載波之間的 間距。
[0178] 具體來說,生成上述N個發(fā)送方向射頻通道的發(fā)送信號岣的可為信號 處理器,該信號處理器可位于實體結構中的射頻側,也可位于基帶側。具體來說, 因為第一組發(fā)送方向射頻通道包括Ν個發(fā)送方向射頻通道,因此序列可寫為
[0179] 第四步,在第一組發(fā)送方向射頻通道中第一個至第N個發(fā)送方向射頻通道中,分 別對⑷進行傅里葉逆變換(IFFT)變換處理,并加上相應 成第一個至第N個發(fā)送方向射頻通道的時域信號 其 中,< 表示第η個發(fā)送方向射頻通道的時域信號,t為時序OFDM符號的序號;
[0180] 第五步,形成第一個至第N個發(fā)送方向射頻通道的時域信號
L后,分別通過第一組內的發(fā)送方向射頻通道發(fā)送。 耦合網(wǎng)絡接收到
L后,將
進行處理,形成一個合路信號,并將該合路信號發(fā)送 至校準接收通道,以便形成第一組發(fā)送方向射頻通道對應的組內發(fā)送校準導頻序列的反饋 信號 yIn(t)。
[0181] 第六步,將接收到的第一組發(fā)送方向射頻通道對應的組內發(fā)送校準導頻序列的反 饋信號y In(t),去掉CP,經(jīng)過傅里葉變換(FFT)變換處理,形成接收到的整個帶寬內的頻域 上頻域信號。處理y In(t)的可為信號處理器,該信號處理器可位于實體結構中的射頻側,也 可位于基帶側。
[0182] 第七步,根據(jù)校準接收通道接收到的組內發(fā)送校準導頻序列的反饋信號,以及通 過第一組發(fā)送方向射頻通道發(fā)送的,對第一組發(fā)送方向射頻通道進行信道估計,得到第一 組發(fā)送方向射頻通道中每一個發(fā)送方向射頻通道中映射有組內發(fā)送校準導頻序列的相應 子載波的信道信息,根據(jù)公式(9)確定發(fā)送方向射頻通道中每一個發(fā)送方向射頻通道中映 射的組內發(fā)送校準導頻序列的相應子載波的信道信息:
[0183]
[0184] 上述公式(9)中:
[0185] k為每個子載波的索引號,
i為索引號,i為正整數(shù), 0 g <《,C為組內發(fā)送校準導頻序列的長度;η為每組發(fā)送方向射頻通道中每個發(fā)送 方向射頻通道的索引號,η為正整數(shù),η的取值范圍為[1,N] ; 為每個發(fā)送方向射頻通 道所映射的子載波之間的間距;4C為相鄰兩個發(fā)送方向射頻通道所映射的子載波之間的 間距;
[0186] zIn(k)為接收到的第一組發(fā)送方向射頻通道的第k個子載波對應的組內發(fā)送校準 導頻序列所對應反饋信號在整個帶寬內的頻域上頻域信號;
[0187] <仏)表示第一組發(fā)送方向射頻通道中第n個發(fā)送方向射頻通道的第k個子載波 的發(fā)送信號;
[0188] 存":(|)表示第一組發(fā)送方向射頻通道中每一個發(fā)送方向射頻通道中映射的第i個 組內發(fā)送校準導頻序列的相應子載波的信道信息。
[0189] 第八步,較佳的,根據(jù)校準接收通道接收到的組內發(fā)送校準導頻序列的反饋信號 對每組發(fā)送方向射頻通道進行信道估計,得到每組發(fā)送方向射頻通道上組內發(fā)送校準導頻 序列所映射的子載波所對應的信道信息;根據(jù)每組發(fā)送方向射頻通道上組內發(fā)送校準導頻 序列所映射的子載波所對應的信道信息進行插值處理,得到每組發(fā)送方向射頻通道上的所 有子載波對應的信道信息。
[0190] 具體來說,根據(jù)計算出的第一組發(fā)送方向射頻通道中每一個發(fā)送方向射頻通道中 映射有組內發(fā)送校準導頻序列的相應子載波的信道信息,由于組內發(fā)送校準校準序列所映 射的子載波的索引號為
其中i為索引號,i為正整數(shù),〇</< /vf, 為組內發(fā)送校準導頻序列的長度;η為每組發(fā)送方向射頻通道中每個發(fā)送方向射頻通 道的索引號,η為正整數(shù),η的取值范圍為[1,Ν] ; 為每個發(fā)送方向射頻通道所映射的 子載波之間的間距;AC為相鄰兩個發(fā)送方向射頻通道所映射的子載波之間的間距。可看 出,未映射組內發(fā)送校準導頻序列的子載波并未進行相應的信道估計。因此,基于已經(jīng)確定 出的發(fā)送方向射頻通道中每一個發(fā)送方向射頻通道中映射的組內發(fā)送校準導頻序列的相 應子載波的信道信息,對第一組發(fā)送方向射頻通道內的所有發(fā)送方向射頻通道的其余所有 子載波進行插值處理,得到第一組發(fā)送方向射頻通道內的所有發(fā)送方向射頻通道的整個工 作帶寬內的所有子載波的信道信息。
[0191] 至此,通過上述步驟完成了對第一組發(fā)送方向射頻通道內的所有發(fā)送方向射頻 通道的整個工作帶寬內的所有子載波的信道信息#"(約的計算。依照上述類似方法,在第 二組發(fā)送方向射頻通道對應的發(fā)送時隙上發(fā)送第二組發(fā)送方向射頻通道對應的組內發(fā)送 校準導頻序列,并接收器反饋信號,進一步確定出第一組發(fā)送方向射頻通道內的所有發(fā)送 方向射頻通道的整個工作帶寬內的所有子載波的信道信息/)、|;,(幻。依序確定出第m組發(fā) 送方向射頻通道內的所有發(fā)送方向射頻通道的整個工作帶寬內的所有子載波的信道信息 愈im-UxN+n (幻,m為發(fā)送方向射頻通道的組號,m的取值范圍為[1,M]。直至確定出第Μ組發(fā) 送方向射頻通道內的所有發(fā)送方向射頻通道的整個工作帶寬內的所有子載波的信道信息 馬VI-lixiVM (眾)。
[0192] 根據(jù)Μ組發(fā)送方向射頻通道的信道信息,確定每個發(fā)送方向射頻通道的通道間補 償系數(shù)。
[0193] 較佳的,本發(fā)明實施例中根據(jù)每組發(fā)送方向射頻通道的信道信息,確定每個發(fā)送 方向射頻通道的通道間補償系數(shù),方式有多種,本發(fā)明實施例中列舉幾種方式,但不限于 此。
[0196] 公式(10)中:
[0194] 方式一:通過公式(10)確定每個發(fā)送方向射頻通道的每個載波上的通道間補償 系數(shù):
[0195]
[0197] Μ為天線陣列中的發(fā)送方向射頻通道的組的總數(shù)量;
[0198] Ν為每組發(fā)送方向射頻通道中發(fā)送方向射頻通道的總數(shù)量;
[0199] q = (m_l)N+n,q表示每一個發(fā)送方向射頻通道的索引號,q為正整數(shù);
[0200] /),,⑷第m組發(fā)送方向射頻通道的第η個發(fā)送方向射頻通道的第k個子載波的信 道信息;
[0201] cal_factorq(k)為第m組發(fā)送方向射頻通道的第η個發(fā)送方向射頻通道的第k個 子載波的通道間補償系數(shù)。
[0202] 方式二:通過公式(11)確定每個發(fā)送方向射頻通道的每個載波上的通道間補償 系數(shù):
[0203]
[0204] 公式(11)中:
[0205] Μ為天線陣列中的發(fā)送方向射頻通道的組的總數(shù)量;
[0206] Ν為每組發(fā)送方向射頻通道中發(fā)送方向射頻通道的總數(shù)量;
[0207] q = (m_l)N+n,q表示每一個發(fā)送方向射頻通道的索引號,q為正整數(shù);
[0208] /),,⑷第m組發(fā)送方向射頻通道的第η個發(fā)送方向射頻通道的第k個子載波的信 道信息;
[0209] cal_factorq(k)為第m組發(fā)送方向射頻通道的第η個發(fā)送方向射頻通道的第k個 子載波的通道間補償系數(shù)。
[0210] 方式三:每個發(fā)送方向射頻通道的每個載波上的通道間補償系數(shù)為所有發(fā)送方向 射頻通道的第k個子載波的的信道信息中最小值。
[0211] 較佳的,依據(jù)每個發(fā)送方向射頻通道的每個載波上的通道間補償系數(shù)填寫現(xiàn)場可 編程門陣列(Field - Programmable Gate Array,簡稱FPGA)接口,并將有效發(fā)送方向射頻 通道的信息和無效發(fā)送方向射頻通道的信息均寫入FPGA 口,并向BBU發(fā)送各個信道信息。
[0212] 較佳的,本發(fā)明實施例還提供另一種實現(xiàn)方式,結合參考通道確定每個發(fā)送方向 射頻通道的通道間補償系數(shù)。下面進行詳細介紹。
[0213] 圖5示例性示出了本發(fā)明實施例提供的另一種天線校準的方法流程示意圖,如圖 5所示,具體包括:
[0214] 步驟501,步驟501與前述實施例中的步驟101所執(zhí)行的流程一致;
[0215] 步驟502,步驟502與前述實施例中的步驟102所執(zhí)行的流程一致;
[0216] 步驟503,分別根據(jù)每組發(fā)送方向射頻通道的信道信息,從每組發(fā)送方向射頻通道 中選取一個參考通道,得到Μ個參考通道;通過Μ個參考通道發(fā)送組間發(fā)送校準導頻序列, 根據(jù)校準接收通道接收到的組間發(fā)送校準導頻序列的反饋信號對Μ個參考通道進行信道 估計,得到Μ個參考通道的信道信息;分別根據(jù)每個參考通道的信道信息,對每個參考通道 所對應的一組發(fā)送方向射頻通道的信道信息進行修正;
[0217] 步驟504,根據(jù)修正后的每組發(fā)送方向射頻通道的信道信息,確定每個發(fā)送方向射 頻通道的通道間補償系數(shù)。
[0218] 具體來說,從每組發(fā)送方向射頻通道中選出一個發(fā)送方向射頻通道作為該組的參 考通道,Μ組發(fā)送方向射頻通道共可確定出Μ個參考通道。組間發(fā)送校準導頻序列用于對Μ 個參考通道進行信道估計。較佳的,每個參考通道可分別對應一個組間發(fā)送校準導頻序列, 不同的參考通道對應不同的組間發(fā)送校準導頻序列;也可使Μ個參考通道共同對應一個組 間發(fā)送校準導頻序列。組間發(fā)送校準導頻序列的確定方法參見前述部分。
[0219] 較佳的,分別根據(jù)每組發(fā)送方向射頻通道的信道信息,從每組發(fā)送方向射頻通道 中選取一個參考通道,具體包括:
[0220] 針對每組發(fā)送方向射頻通道,執(zhí)行以下步驟:
[0221] 確定該組發(fā)送方向射頻通道中每個發(fā)送方向射頻通道的接收功率;
[0222] 將接收功率不小于第一閾值的發(fā)送方向射頻通道確定為有效發(fā)送方向射頻通道, 并根據(jù)該組發(fā)送方向射頻通道中的所有有效發(fā)送方向射頻通道的接收功率,從該組發(fā)送方 向射頻通道中的所有有效發(fā)送方向射頻通道中選取一個參考通道。
[0223] 具體以第一組發(fā)送方向射頻通道為例進行詳細介紹,首先根據(jù)第一組發(fā)送方向射 頻通道中的每個發(fā)送方向射頻通道的信道信息,確定第一組發(fā)送方向射頻通道中的每個發(fā) 送方向射頻通道的接收功率,根據(jù)公式(12)確定:
[0224]
[0225] 公式(12)中:
[0226] k為每個子載波的索引號;
[0227] NRB為單個發(fā)送方向射頻通道的系統(tǒng)工作帶寬內資源塊(resource block)的數(shù) 量,#f為每個資源塊內的子載波個數(shù);
[0228] Pn為第一組發(fā)送方向射頻通道中的第η個發(fā)送方向射頻通道的接收功率;
[0229] 存" (衫為第一組發(fā)送方向射頻通道中的第η個發(fā)送方向射頻通道的第k個子載波 的信道信息。
[0230] 較佳的,確定第一閾值,如果某個通道接收功率小于第一閾值,則認為該通道為無 效發(fā)送方向射頻通道,而將接收功率不小于第一閾值的發(fā)送方向射頻通道確定為有效發(fā)送 方向射頻通道。無效的天線通道可能是出現(xiàn)故障等因素造成的,因此,在選取參考通道時可 舍棄該部分無效發(fā)送方向射頻通道。
[0231] 具體來說,根據(jù)該組發(fā)送方向射頻通道中的所有有效發(fā)送方向射頻通道的接收功 率,從該組發(fā)送方向射頻通道中的所有有效發(fā)送方向射頻通道中選取一個參考通道的方法 有很多種,下面列舉兩種常用方法。
[0232] 方法一:可計算該組中所有有效發(fā)送方向射頻通道的接收功率的平均值,并將第 一組發(fā)送方向射頻通道中大于接收功率的平均值的有效通道功率進行排序,并從大于接收 功率的平均值的有效發(fā)送方向射頻通道中取最接近于平均功率的通道作為第一組發(fā)送方 向射頻通道的參考通道n Rrf (1)。
[0233] 方法二:可選取第一組發(fā)送方向射頻通道中接收功率最大的通道作為第一組發(fā)送 方向射頻通道的參考通道n Rrf (1)。
[0234] 按照上述類似方法分別根據(jù)第二組發(fā)送方向射頻通道中的每個發(fā)送方向射頻通 道的信道信息/λ。,(幻,確定出第二組發(fā)送方向射頻通道的參考通道nRrf (2);根據(jù)第m組 發(fā)送方向射頻通道中的每個發(fā)送方向射頻通道的信道信息幻,確定出第一組發(fā) 送方向射頻通道的參考通道nRef (m),m為每組發(fā)送方向射頻通道的組號;直至根據(jù)第Μ組發(fā) 送方向射頻通道中的每個發(fā)送方向射頻通道的信道信息或uu+"(幻,確定出第一組發(fā)送方 向射頻通道的參考通道n Rrf (M)。
[0235] 可見,通過上述方式,分別確定出每組發(fā)送方向射頻通道的參考通道rT(m),m為 每組發(fā)送方向射頻通道的組號,m為正整數(shù),m的取值范圍為[1,Μ]。
[0236] 較佳的,存儲每組發(fā)送方向射頻通道的有效發(fā)送方向射頻通道的相關信息,在后 續(xù)可發(fā)送給室內基帶處理單元(Building Baseband Unit,簡稱BBU),以使BBU進行相應處 理,例如,BBU知道某些發(fā)送方向射頻通道為無效發(fā)送方向射頻通道,則在后續(xù)發(fā)送信號時, 就可舍棄該無效發(fā)送方向射頻通道,或者可將該故障狀態(tài)上報等。
[0237] 下面詳細介紹對參考通道進行信道估計的過程。
[0238] 首先本發(fā)明實施例的前述內容已確定出參考通道的組間發(fā)送校準導頻序列,且已 確定出每組發(fā)送方向射頻通道的參考通道。
[0239] 其次,確定參考通道對應的組間發(fā)送校準導頻序列在參考通道中的映射方式。由 于參考通道共有Μ個,數(shù)量比大規(guī)模天線陣列中所有天線的總數(shù)量少,因此將組間發(fā)送校 準導頻序列在參考通道中進行映射時方式可有多種。
[0240] 方式一:較佳的,在當前校準周期內的組間發(fā)送校準導頻序列的發(fā)送時隙,通過Μ 個參考通道發(fā)送組間發(fā)送校準導頻序列,Μ個參考通道發(fā)送組間發(fā)送校準導頻序列所使用 的頻域資源各不相同。
[0241] 具體來說,當在一個發(fā)送時隙上發(fā)送該組參考通道上映射的組間發(fā)送校準導頻序 列時,需通過頻分方式將組間發(fā)送校準導頻序列映射在每個參考通道對應的不同頻域資源 上。
[0242] 較佳的,如圖3所示,在發(fā)送時隙四309上發(fā)送參考通道上映射的組間發(fā)送校準導 頻序列,發(fā)送參考通道上映射的組間發(fā)送校準導頻序列與第Μ組發(fā)送方向射頻通道上映射 的組內發(fā)送校準導頻序列之間的時間間隔為參考通道校準偏移310 Λ TRrf,假設每相鄰兩 組發(fā)送方向射頻通道發(fā)送的時隙之間的間隔為組間發(fā)送校準偏移302 Λ TIn,則從開始通過 第一組發(fā)送方向射頻通道發(fā)送組內發(fā)送校準導頻序列至通過發(fā)送通道發(fā)送組間發(fā)送校準 導頻序列之間的時間為發(fā)送校準偏移311 Λ Τ,且Λ Τ = (Μ-1) Λ ΤΙη+ Λ TRef。較佳的,發(fā) 送時隙為保護時隙。
[0243] 方式二,通過時分方式,分別在不同的時隙上分別發(fā)送每個參考通道上映射的組 間發(fā)送校準導頻序列,以便對各個參考信道信息信道估計。此時,可將組間發(fā)送校準導頻序 列任意映射在每個參考通道的頻域資源上。
[0244] 方式三,通過碼分方式對各個參考信道信息信道估計。
[0245] 為介紹方便,本發(fā)明實施例中基于方式一的頻分方式進行介紹,但對參考通道進 行信道估計的方式不限于此。本發(fā)明實施例中將參考通道視為一組,并在一個發(fā)送時隙上 發(fā)送該參考通道對應的組間發(fā)送校準導頻序列。
[0246] 將組間發(fā)送校準導頻序列映射在每個參考通道對應的不同頻域資源上時,方式有 多種。較佳的,將組間發(fā)送校準導頻序列映射在每個參考通道的整個工作帶寬內的子載波 上;其中,每個參考通道所映射的子載波之間的間距為第一子載波偏移量,所述第一子載波 偏移量大于或等于M,相鄰兩個參考通道所映射的子載波之間的間距為第二子載波偏移量, 所述第二子載波偏移量小于所述第一子載波偏移量。將組間發(fā)送校準導頻序列映射在每個 參考通道對應的不同頻域資源上的方式與前述將組內發(fā)送校準導頻序列映射在每組發(fā)送 方向射頻通道的每個發(fā)送方向射頻通道對應的不同頻域資源上的方法類似。
[0247] 較佳的,本發(fā)明實施例中,基于前述內容,確定出每個參考通道所映射的子載波之 間的間距,以及相鄰兩個參考通道所映射的子載波之間的間距,將參考通道對應的組間發(fā) 送校準導頻序列按照每個參考通道所映射的子載波之間的間距和相鄰兩個參考通道所映 射的子載波之間的間距在每個參考通道中進行映射。根據(jù)公式(13)確定相鄰兩個參考通 道所映射的子載波之間的間距:
[0248]
[0249] 上述公式(13)中:
[0250] 為每個參考通道所映射的子載波之間的間距;
[0251] Μ為發(fā)送方向射頻通道的總數(shù)量;
[0252] L·」表示向下取整;
[0253] Δ/^為相鄰兩個參考通道所映射的子載波之間的間距。
[0254] 具體如圖6所示,圖6示例性示出了一種將組間發(fā)送校準導頻序列映射在參考通 道的整個工作帶寬內的子載波上的示意圖。如圖所示,假設圖中所示為參考通道的示意圖, 該天線陣列中假設共有五組參考通道,即Μ為5,由于每組參考通道對應一個參考通道,因 此該天線陣列共有五個參考通道,分別為第一參考通道601、第二參考通道602、第三參考 通道603、第四參考通道604、第五參考通道605,每個參考通道均對應一個工作帶寬609, 一 個工作帶寬內包括該對應參考通道中的所有子載波。
[0255] 每個參考通道所映射的子載波之間的間距為第一子載波偏移量610。具體來說,圖 6中第一參考通道601中所映射的第一組間發(fā)送校準導頻序列606與第二組間發(fā)送校準導 頻序列607之間的間距為第一子載波偏移量610。相鄰兩個參考通道所映射的子載波之間 的間距為第二子載波偏移量611。具體來說,圖6中第一參考通道601中第一組間發(fā)送校準 導頻序列606與第二參考通道602中第一組間發(fā)送校準導頻序列606之間的間距為第二子 載波偏移量611。
[0256] 結合前述部分確定出的每個參考通道所對應的組間發(fā)送校準導頻序列分別為
,其中,cRef(j)表示參考通道 對應的第j個組間發(fā)送校準導頻序列,j為索引號,OS W,. 為組間發(fā)送校準 導頻序列的長度。將該所有組間發(fā)送校準導頻序列分別映射到每個參考通道中。如圖6 中所示的,在每個參考通道中首先映射cRrf(〇),即第一組間發(fā)送校準導頻序列序列606, 接著在每個參考通道中映射cRef(l),即第二組間發(fā)送校準導頻序列607,依次將確定出的 組間發(fā)送校準導頻序列分別映射到每個參考通道中,直至,在每個參考通道中的最后映射
間發(fā)送校準導頻序列608。
[0257] 從圖6中可看出,采用頻分方式將每組參考通道各自對應的組間發(fā)送校準導頻序 列映射在參考通道的整個工作帶寬內的子載波上時,圖6中第一子載波偏移量610所不出 的距離可為每個參考通道所映射的子載波之間的間距。由于在第一子載波偏移量610 內需要保證該組參考通道中的每一個參考通道中均在不同的頻域資源上映射有組間發(fā)送 校準導頻序列,因此在圖6中,只有滿足Μ時,才能保證圖6中的參考通道中在每一個 第一子載波偏移量610的間距中,五個參考通道中每一個參考通道均映射有一個組間發(fā)送 校準導頻序列,且每一個組間發(fā)送校準導頻序列均映射在不同的頻域資源上。
[0258] 較佳的,當?shù)谝蛔虞d波偏移量610設置較大時,可在第一子載波偏移量610中均勾 布置各個參考通道中所映射的組間發(fā)送校準導頻序列。例如,圖6中現(xiàn)在所示的第二子載 波偏移量611為一個子載波的間距。較佳的,第二子載波偏移量611也可為多個子載波的 間距,具體數(shù)值本發(fā)明實施例不做限制。圖6中的第二子載波偏移量611即為相鄰兩個發(fā) 送方向射頻通道所映射的子載波之間的間距。
[0259] 第三步,將參考通道對應的組間發(fā)送校準導頻序列在每個參考通道中進行映射, 生成Μ個參考通道的發(fā)送信號,根據(jù)公式(14)確定Μ個參考通道的發(fā)送信號;
[0260]
[0261] 上述公式(14)中:
[0262] j為索引號,OSjW,,. iV,為組間發(fā)送校準導頻序列的長度;
[0263] cREf (j)為參考通道對應的第j個組間發(fā)送校準導頻序列;
[0264] m為作為參考通道的發(fā)送方向射頻通道的組號,m為正整數(shù),m的取值范圍為[1, M];
[0265] k為每個子載波的索引號
.k的取值范圍為[0, NRB為單個發(fā)送方向射頻通道的系統(tǒng)工作帶寬內資源塊(resource block)的 數(shù)量,為每個資源塊內的子載波個數(shù);為每個參考通道所映射的子載波之間的 間距;為相鄰兩個參考通道所映射的子載波之間的間距;
[0266] (岣表示第m組發(fā)送方向射頻通道對應的參考通道的第k個子載波的發(fā)送信 號。
[0267] 具體來說,生成上述Μ個發(fā)送方向射頻通道的發(fā)送信號的可為信號處理器, 該信號處理器可位于實體結構中的射頻側,也可位于基帶側。具體來說,因為參考通 道包括Μ個發(fā)送方向射頻通道,因此Μ個發(fā)送方向射頻通道的發(fā)送信號序列可寫為
[0268] 第四步,在參考通道中第一個至第Μ個參考通道中,分別對
進行IFFT變換處理,并加上相應CP,形成第一個至第Μ個 參考通道的時域信號
'表示第m 個參考通道的時域信號,t為時序OFDM符號的序號;
[0269] 第五步,形成第一個至第Μ個參考通道的時域信號
之后,分別通過參考通道發(fā)送。
[0270] 耦合網(wǎng)絡接收到
:后,將
進行處理,形成一個合路信號,并將該合路 信號發(fā)送至校準接收通道,以便形成參考通道對應的組間發(fā)送校準導頻序列的反饋信號 yRef ⑴。
[0271] 第六步,將接收到的參考通道對應的組間發(fā)送校準導頻序列的反饋信號yRrf(t), 去掉CP,經(jīng)過FFT變換處理,形成接收到的整個帶寬內的頻域上頻域信號。處理y Ref(t)的 可為信號處理器,該信號處理器可位于實體結構中的射頻側,也可位于基帶側。
[0272] 第七步,根據(jù)校準接收通道接收到的組間發(fā)送校準導頻序列的反饋信號在整個帶 寬內的頻域上頻域信號,以及通過參考通道發(fā)送的發(fā)送方向射頻通道對應的參考通道的發(fā) 送信號,對參考通道進行信道估計,得到參考通道中每一個發(fā)送方向射頻通道中映射有組 間發(fā)送校準導頻序列的相應子載波的信道信息,根據(jù)公式(15)確定每組發(fā)送方向射頻通 道對應的參考通道中映射的組間發(fā)送校準導頻序列的相應子載波的信道信息:
[0273]
[0274] 上述公式(15)中:
[0275] k為每個子載波的索引號
,k的取值范圍為[0, 1].; NRB為單個發(fā)送方向射頻通道的系統(tǒng)工作帶寬內資源塊(resource block)的 數(shù)量,況f為每個資源塊內的子載波個數(shù);j為索引號,
為組間發(fā)送校 準導頻序列的長度,m為作為參考通道的發(fā)送方向射頻通道的組號,m為正整數(shù),m的取值范 圍為[1,Μ] 為每個參考通道所映射的子載波之間的間距;4/;:f為相鄰兩個參考通 道所映射的子載波之間的間距
[0276] \f 表示第m組發(fā)送方向射頻通道對應的參考通道的第k個子載波的發(fā)送信 號;
[0277] zREf(k)為接收到的參考通道的第k個子載波對應的組間發(fā)送校準導頻序列所對 應反饋信號在整個帶寬內的頻域上頻域信號;
[0278] /f G)表示第m組發(fā)送方向射頻通道對應的參考通道中映射的第j個組間發(fā)送 校準導頻序列的相應子載波的信道信息。
[0279] 第八步,較佳的,根據(jù)校準接收通道接收到的組間發(fā)送校準導頻序列的反饋信號 對Μ個參考通道進行信道估計,具體包括:
[0280] 根據(jù)校準接收通道接收到的組間發(fā)送校準導頻序列的反饋信號,對Μ個參考通道 進行信道估計,得到每個參考通道上組間發(fā)送校準導頻序列所映射的子載波所對應的信道 信息;根據(jù)每個參考通道上組間發(fā)送校準導頻序列所映射的子載波所對應的信道信息進行 插值處理,得到每個參考通道上的所有子載波對應的信道信息。
[0281] 具體來說,根據(jù)計算出的參考通道中映射有組間發(fā)送校準導頻序列的相應子 載波的信道信息,由于子載波的索引號為
其中,j為索引號,
3組間發(fā)送校準導頻序列的長度,m為作為參考通道的發(fā)送方向射頻通 道的組號,m為正整數(shù),m的取值范圍為[1,M] ;k的取值范圍戈
NRB為單個 發(fā)送方向射頻通道的系統(tǒng)工作帶寬內資源塊(resource block)的數(shù)量,為每個資源塊 內的子載波個數(shù);為每個參考通道所映射的子載波之間的間距;為相鄰兩個參 考通道所映射的子載波之間的間距??煽闯?,未映射組間發(fā)送校準導頻序列的子載波并未 進行相應的信道估計。因此,基于已經(jīng)確定出的每組發(fā)送方向射頻通道對應的參考通道中 映射的組間發(fā)送校準導頻序列的相應子載波的信道信息,對參考通道內的其余所有子載波 進行插值處理,得到參考通道內的整個工作帶寬內的所有子載波的信道信息。
[0282] 至此,通過上述步驟完成了對參考通道內的整個工作帶寬內的所有子載波的信道 信息的計算。
[0283] 較佳的,分別根據(jù)每個參考通道的信道信息,對每個參考通道所對應的一組發(fā)送 方向射頻通道的信道信息進行修正,具體來說,需要針對每組發(fā)送方向射頻通道,執(zhí)行以下 步驟:
[0284] 計算該組發(fā)送方向射頻通道的參考通道基于組間發(fā)送校準導頻序列得到的信道 信息和基于組內發(fā)送校準導頻序列得到的信道信息之間的比值,得到該組發(fā)送方向射頻通 道對應的修正系數(shù);
[0285] 計算該組發(fā)送方向射頻通道對應的修正系數(shù)與該組發(fā)送方向射頻通道中的每個 發(fā)送方向射頻通道基于組內校準導頻信令得到的信道信息的乘積,得到該組發(fā)送方向射頻 通道中的每個發(fā)送方向射頻通道修正后的信道信息。
[0286] 具體來說,根據(jù)Μ個參考通道內的整個工作帶寬內的所有子載波的信道信息,每 組發(fā)送方向射頻通道的參考通道在所有發(fā)送方向射頻通道中的索引號為q Ref(m) = (m-1) N+nR6f (m),其中,nR6f (m)表示第m組發(fā)送方向射頻通道的參考通道在原組內的發(fā)送方向射頻 通道的索引號,nRef(m)的取值范圍為[1,N]。
[0287] 因此,根據(jù)每組發(fā)送方向射頻通道的參考通道基于組間發(fā)送校準導頻序列得到的 信道信息,以及每組發(fā)送方向射頻通道的參考通道基于組內發(fā)送校準導頻序列得到的信道 信息,根據(jù)公式(16)計算確定每組發(fā)送方向射頻通道的修正系數(shù):
[0288]
[0289]公式(16)中:
[0290] k為每個子載波的索引號,k的取值范圍為[0, -1]; NRB為單個發(fā)送方向 射頻通道的系統(tǒng)工作帶寬內資源塊(resource block)的數(shù)量,iVf為每個資源塊內的子載 波個數(shù);
[0291] 戌fd)表示第m組發(fā)送方向射頻通道的參考通道基于組間發(fā)送校準導頻序列得 到的第k個子載波的信道信息;
[0292] 表示第m組發(fā)送方向射頻通道的參考通道基于組內發(fā)送校準導頻序列 得到的第k個子載波的信道信息;
[0293] F"(k)表示第m組發(fā)送方向射頻通道的第k個子載波的修正系數(shù)。
[0294] 接著,利用每組發(fā)送方向射頻通道的修正系數(shù),根據(jù)公式(17)計算修正每組發(fā)送 方向射頻通道中的每個發(fā)送方向射頻通道中的每個子載波的信道信息:
[0295]
[0296] 公式(17)中:
[0297] F"(k)表示第m組發(fā)送方向射頻通道的第k個子載波的修正系數(shù);
[0298] 馬表示第m組發(fā)送方向射頻通道的第n個發(fā)送方向射頻通道的第k個 子載波的信道信息;
[0299] 幻修正后第m組發(fā)送方向射頻通道的第η個發(fā)送方向射頻通道的第k個 子載波的信道信息。
[0300] 較佳的,本發(fā)明實施例中根據(jù)修正后的每組發(fā)送方向射頻通道的信道信息,確定 每個發(fā)送方向射頻通道的通道間補償系數(shù),方式有多種,本發(fā)明實施例中列舉幾種方式,但 不限于此。
[0301] 方式一:通過公式(18)確定每個發(fā)送方向射頻通道的每個載波上的通道間補償 系數(shù):
[0302]
[0303] 公式(18)中:
[0304] Μ為天線陣列中的發(fā)送方向射頻通道的組的總數(shù)量;
[0305] Ν為每組發(fā)送方向射頻通道中發(fā)送方向射頻通道的總數(shù)量;
[0306] q = (m_l)N+n,q表示每一個發(fā)送方向射頻通道的索引號,q為正整數(shù);
[0307] (幻修正后第m組發(fā)送方向射頻通道的第η個發(fā)送方向射頻通道的第k個子 載波的信道信息;
[0308] cal_factorq(k)為第m組發(fā)送方向射頻通道的第η個發(fā)送方向射頻通道的第k個 子載波的通道間補償系數(shù)。
[0310]
[0309] 方式二:通過公式(19)確定每個發(fā)送方向射頻通道的每個載波上的通道間補償 系數(shù):
[0311] 公式(19)中:
[0312] Μ為天線陣列中的發(fā)送方向射頻通道的組的總數(shù)量;
[0313] Ν為每組發(fā)送方向射頻通道中發(fā)送方向射頻通道的總數(shù)量;
[0314] q = (m_l)N+n,q表示每一個發(fā)送方向射頻通道的索引號,q為正整數(shù);
[0315] #^#(衫修正后第m組發(fā)送方向射頻通道的第η個發(fā)送方向射頻通道的第k個子 載波的信道信息;
[0316] cal_factorq(k)為第m組發(fā)送方向射頻通道的第η個發(fā)送方向射頻通道的第k個 子載波的通道間補償系數(shù)。
[0317] 方式三:每個發(fā)送方向射頻通道的每個載波上的通道間補償系數(shù)為所有發(fā)送方向 射頻通道的第k個子載波的修正后的信道信息中最小值。
[0318] 較佳的,依據(jù)每個發(fā)送方向射頻通道的每個載波上的通道間補償系數(shù)cal_ factorq(k)填寫現(xiàn)場可編程門陣列(Field - Programmable Gate Array,簡稱FPGA)接口, 并將有效發(fā)送方向射頻通道的信息和無效發(fā)送方向射頻通道的信息均寫入FPGA 口,并向 BBU發(fā)送各個信道信息。
[0319] 通過上述論述可知,較佳的,本發(fā)明實施例中將Q個發(fā)送方向射頻通道分為Μ 組,每組發(fā)送方向射頻通道內采用FDM方式將組內發(fā)送校準導頻序列映射在該組發(fā)送 方向射頻通道的不同資源上。Μ組發(fā)送方向射頻通道之間采用時分(Time Division Multiplexing,簡稱TDM)方式,在不同的發(fā)送時隙中發(fā)送不同組的發(fā)送方向射頻通道。
[0320] 從上述內容可以看出:由于天線陣列中的發(fā)送方向射頻通道被分為Μ組,且在每 組發(fā)送方向射頻通道各自對應的發(fā)送時隙上分別發(fā)送相應組的組內發(fā)送校準導頻序列,不 同組所對應的組內發(fā)送校準導頻序列的發(fā)送時隙各不相同,即針對Μ組發(fā)送方向射頻通道 時,采用時分方式在不同發(fā)送時隙發(fā)送每組發(fā)送方向射頻通道的組內發(fā)送校準導頻序列, 因此,可獨立對每一組發(fā)送方向射頻通道進行信道估計,且當針對每一組發(fā)送方向射頻通 道采用頻分進行信道估計時,僅滿足一個組內的每個發(fā)送方向射頻通道發(fā)送組內發(fā)送校準 導頻序列所使用的頻域資源各不相同即可,即,針對每組發(fā)送方向射頻通道,可采用頻分方 式將每組對應的組內發(fā)送校準導頻序列映射到該組發(fā)送方向射頻通道中,因此,由于每組 的發(fā)送方向射頻通道數(shù)量較少,因此采用頻分方式可將較長的組內發(fā)送校準導頻序列映射 到組內的每個射頻通道上,進一步由于進行信道估計所使用的每個射頻通道上映射的組內 發(fā)送校準導頻序列的長度增加,從而確定出的每個發(fā)送方向射頻通道的通道間補償系數(shù)精 確性得到提高。
[0321] 圖7示例性示出了一種天線校準的裝置的結構示意圖。
[0322] 基于相同構思,本發(fā)明實施例還提供一種天線校準的裝置,如圖7所示,包括獲取 單元701、第一處理單元702、第一確定單元703,其中第一確定單元703還包括選取單元 704、第二處理單元705、第二確定單元706 :
[0323] 獲取單元701,用于獲取發(fā)送方向射頻通道分組信息,天線陣列中的發(fā)送方向射頻 通道被分為Μ組,Μ為大于1的整數(shù);
[0324] 第一處理單元702,用于分別在每組發(fā)送方向射頻通道各自對應的組內發(fā)送校準 導頻序列的發(fā)送時隙,通過相應組內的發(fā)送方向射頻通道發(fā)送組內發(fā)送校準導頻序列,根 據(jù)校準接收通道接收到的組內發(fā)送校準導頻序列的反饋信號對每組發(fā)送方向射頻通道進 行信道估計,得到Μ組發(fā)送方向射頻通道的信道信息;其中,不同組所對應的組內發(fā)送校準 導頻序列的發(fā)送時隙各不相同;
[0325] 第一確定單元703,用于根據(jù)Μ組發(fā)送方向射頻通道的信道信息,確定每個發(fā)送方 向射頻通道的通道間補償系數(shù)。
[0326] 較佳的,每組發(fā)送方向射頻通道包括Ν個發(fā)送方向射頻通道;Ν為1或者Ν為大于 1的整數(shù)。在Ν為大于1的整數(shù)的情況下需滿足一個組內的每個發(fā)送方向射頻通道發(fā)送組 內發(fā)送校準導頻序列所使用的頻域資源各不相同。
[0327] 較佳的,第一確定單元703,具體包括:
[0328] 選取單元704,用于分別根據(jù)每組發(fā)送方向射頻通道的信道信息,從每組發(fā)送方向 射頻通道中選取一個參考通道,得到Μ個參考通道;
[0329] 第二處理單元705,用于通過Μ個參考通道發(fā)送組間發(fā)送校準導頻序列,根據(jù)校準 接收通道接收到的組間發(fā)送校準導頻序列的反饋信號對Μ個參考通道進行信道估計,得到 Μ個參考通道的信道信息;
[0330] 第二確定單元706,用于分別根據(jù)每個參考通道的信道信息,對每個參考通道所對 應的一組發(fā)送方向射頻通道的信道信息進行修正;根據(jù)修正后的每組發(fā)送方向射頻通道的 信道信息,確定每個發(fā)送方向射頻通道的通道間補償系數(shù)。
[0331] 較佳的,選取單元704,具體用于:
[0332] 針對每組發(fā)送方向射頻通道,執(zhí)行以下步驟:
[0333] 確定該組發(fā)送方向射頻通道中每個發(fā)送方向射頻通道的接收功率;
[0334] 將接收功率不小于第一閾值的發(fā)送方向射頻通道確定為有效發(fā)送方向射頻通道, 并根據(jù)該組發(fā)送方向射頻通道中的所有有效發(fā)送方向射頻通道的接收功率,從該組發(fā)送方 向射頻通道中的所有有效發(fā)送方向射頻通道中選取一個參考通道。
[0335] 第二處理單元705,具體用于:
[0336] 將組間發(fā)送校準導頻序列映射在每個參考通道的整個工作帶寬內的子載波上;其 中,每個參考通道所映射的子載波之間的間距為第一子載波偏移量,所述第一子載波偏移 量大于或等于Μ,相鄰兩個參考通道所映射的子載波之間的間距為第二子載波偏移量,所述 第二子載波偏移量小于所述第一子載波偏移量。
[0337] 較佳的,第二處理單元705,具體用于:
[0338] 在當前校準周期內的組間發(fā)送校準導頻序列的發(fā)送時隙,通過Μ個參考通道發(fā)送 組間發(fā)送校準導頻序列,Μ個參考通道發(fā)送組間發(fā)送校準導頻序列所使用的頻域資源各不 相同。
[0339] 較佳的,第二處理單元705,具體用于:
[0340] 根據(jù)校準接收通道接收到的組間發(fā)送校準導頻序列的反饋信號,對Μ個參考通道 進行信道估計,得到每個參考通道上組間發(fā)送校準導頻序列所映射的子載波所對應的信道 信息;
[0341] 根據(jù)每個參考通道上組間發(fā)送校準導頻序列所映射的子載波所對應的信道信息 進行插值處理,得到每個參考通道上的所有子載波對應的信道信息。
[0342] 較佳的,第二確定單元706,具體用于:
[0343] 針對每組發(fā)送方向射頻通道,執(zhí)行以下步驟:
[0344] 計算該組發(fā)送方向射頻通道的參考通道基于組間發(fā)送校準導頻序列得到的信道 信息和基于組內發(fā)送校準導頻序列得到的信道信息之間的比值,得到該組發(fā)送方向射頻通 道對應的修正系數(shù);
[0345] 計算該組發(fā)送方向射頻通道對應的修正系數(shù)與該組發(fā)送方向射頻通道中的每個 發(fā)送方向射頻通道基于組內校準導頻信令得到的信道信息的乘積,得到該組發(fā)送方向射頻 通道中的每個發(fā)送方向射頻通道修正后的信道信息。
[0346] 較佳的,第二處理單元705,具體用于:
[0347] 根據(jù)校準接收通道接收到的組內發(fā)送校準導頻序列的反饋信號對每組發(fā)送方向 射頻通道進行信道估計,得到每組發(fā)送方向射頻通道上組內發(fā)送校準導頻序列所映射的子 載波所對應的信道信息;
[0348] 根據(jù)每組發(fā)送方向射頻通道上組內發(fā)送校準導頻序列所映射的子載波所對應的 信道信息進行插值處理,得到每組發(fā)送方向射頻通道上的所有子載波對應的信道信息。
[0349] 較佳的,第一處理單元702,具體用于:
[0350] 將每組發(fā)送方向射頻通道各自對應的組內發(fā)送校準導頻序列映射在發(fā)送方向射 頻通道的整個工作帶寬內的子載波上;其中,每個發(fā)送方向射頻通道所映射的子載波之間 的間距為第三子載波偏移量,第三子載波偏移量大于或等于一組發(fā)送方向射頻通道中的通 道數(shù)量,相鄰兩個發(fā)送方向射頻通道所映射的子載波之間的間距為第四子載波偏移量,第 四子載波偏移量小于第三子載波偏移量。
[0351] 較佳的,發(fā)送時隙為保護時隙;第一組發(fā)送方向射頻通道發(fā)送組內發(fā)送校準導頻 序列所對應的第一發(fā)送時隙,與第二組發(fā)送方向射頻通道發(fā)送組內發(fā)送校準導頻序列所對 應的第二發(fā)送時隙為相鄰的兩個保護時隙,或者第一發(fā)送時隙和第二發(fā)送時隙之間間隔X 個保護時隙;其中,第一組發(fā)送方向射頻通道與第二組發(fā)送方向射頻通道為組內發(fā)送校準 導頻序列的發(fā)送時隙相鄰的任意兩組發(fā)送方向射頻通道,X為大于或等于1的整數(shù)。
[0352] 從上述內容可以看出:由于天線陣列中的發(fā)送方向射頻通道被分為Μ組,且在每 組發(fā)送方向射頻通道各自對應的發(fā)送時隙上分別發(fā)送相應組的組內發(fā)送校準導頻序列,不 同組所對應的組內發(fā)送校準導頻序列的發(fā)送時隙各不相同,即針對Μ組發(fā)送方向射頻通道 時,采用時分方式在不同發(fā)送時隙發(fā)送每組發(fā)送方向射頻通道的組內發(fā)送校準導頻序列, 因此,可獨立對每一組發(fā)送方向射頻通道進行信道估計,且當針對每一組發(fā)送方向射頻通 道采用頻分進行信道估計時,僅滿足一個組內的每個發(fā)送方向射頻通道發(fā)送組內發(fā)送校準 導頻序列所使用的頻域資源各不相同即可,即,針對每組發(fā)送方向射頻通道,可采用頻分方 式將每組對應的組內發(fā)送校準導頻序列映射到該組發(fā)送方向射頻通道中,因此,由于每組 的發(fā)送方向射頻通道數(shù)量較少,因此采用頻分方式可將較多的組內發(fā)送校準導頻序列映射 到組內的每個射頻通道上,進一步由于進行信道估計所使用的每個射頻通道上映射的組內 發(fā)送校準導頻序列的長度增加,從而確定出的每個發(fā)送方向射頻通道的通道間補償系數(shù)精 確性得到提高。
[0353] 圖8示例性示出了一種天線校準的裝置的結構示意圖。
[0354] 基于相同構思,本發(fā)明實施例還提供一種天線校準的裝置,如圖8所示,包括收發(fā) 機801、處理器802和存儲器803,其中::
[0355] 處理器802,用于讀取存儲器803中的程序,執(zhí)行下列過程:
[0356] 獲取發(fā)送方向射頻通道分組信息,天線陣列中的發(fā)送方向射頻通道被分為Μ組,Μ 為大于1的整數(shù);
[0357] 分別在每組發(fā)送方向射頻通道各自對應的組內發(fā)送校準導頻序列的發(fā)送時隙,通 過相應組內的發(fā)送方向射頻通道發(fā)送組內發(fā)送校準導頻序列,根據(jù)校準接收通道接收到的 組內發(fā)送校準導頻序列的反饋信號對每組發(fā)送方向射頻通道進行信道估計,得到Μ組發(fā)送 方向射頻通道的信道信息;其中,不同組所對應的組內發(fā)送校準導頻序列的發(fā)送時隙各不 相同;
[0358] 根據(jù)Μ組發(fā)送方向射頻通道的信道信息,確定每個發(fā)送方向射頻通道的通道間補 償系數(shù);
[0359] 收發(fā)機801根據(jù)實際需要可以包括基帶處理部件、射頻處理部件等設備,用于通 過相應組內的發(fā)送方向射頻通道發(fā)送組內發(fā)送校準導頻序列,通過校準接收通道接收組內 發(fā)送校準導頻序列的反饋信號。
[0360] 較佳的,每組發(fā)送方向射頻通道包括Ν個發(fā)送方向射頻通道;Ν為1或者Ν為大于 1的整數(shù)。在Ν為大于1的整數(shù)的情況下需滿足一個組內的每個發(fā)送方向射頻通道發(fā)送組 內發(fā)送校準導頻序列所使用的頻域資源各不相同。
[0361] 較佳的,處理器802,具體用于:
[0362] 分別根據(jù)每組發(fā)送方向射頻通道的信道信息,從每組發(fā)送方向射頻通道中選取一 個參考通道,得到Μ個參考通道;
[0363] 通過Μ個參考通道發(fā)送組間發(fā)送校準導頻序列,根據(jù)校準接收通道接收到的組間 發(fā)送校準導頻序列的反饋信號對Μ個參考通道進行信道估計,得到Μ個參考通道的信道信 息;
[0364] 分別根據(jù)每個參考通道的信道信息,對每個參考通道所對應的一組發(fā)送方向射頻 通道的信道信息進行修正;根據(jù)修正后的每組發(fā)送方向射頻通道的信道信息,確定每個發(fā) 送方向射頻通道的通道間補償系數(shù)。
[0365] 較佳的,處理器802,具體用于:
[0366] 針對每組發(fā)送方向射頻通道,執(zhí)行以下步驟:
[0367] 確定該組發(fā)送方向射頻通道中每個發(fā)送方向射頻通道的接收功率;
[0368] 將接收功率不小于第一閾值的發(fā)送方向射頻通道確定為有效發(fā)送方向射頻通道, 并根據(jù)該組發(fā)送方向射頻通道中的所有有效發(fā)送方向射頻通道的接收功率,從該組發(fā)送方 向射頻通道中的所有有效發(fā)送方向射頻通道中選取一個參考通道。
[0369] 處理器802,具體用于:
[0370] 將組間發(fā)送校準導頻序列映射在每個參考通道的整個工作帶寬內的子載波上;其 中,每個參考通道所映射的子載波之間的間距為第一子載波偏移量,所述第一子載波偏移 量大于或等于M,相鄰兩個參考通道所映射的子載波之間的間距為第二子載波偏移量,所述 第二子載波偏移量小于所述第一子載波偏移量。
[0371] 較佳的,處理器802,具體用于:
[0372] 在當前校準周期內的組間發(fā)送校準導頻序列的發(fā)送時隙,通過Μ個參考通道發(fā)送 組間發(fā)送校準導頻序列,Μ個參考通道發(fā)送組間發(fā)送校準導頻序列所使用的頻域資源各不 相同。
[0373] 較佳的,處理器802,具體用于:
[0374] 根據(jù)校準接收通道接收到的組間發(fā)送校準導頻序列的反饋信號,對Μ個參考通道 進行信道估計,得到每個參考通道上組間發(fā)送校準導頻序列所映射的子載波所對應的信道 信息;
[0375] 根據(jù)每個參考通道上組間發(fā)送校準導頻序列所映射的子載波所對應的信道信息 進行插值處理,得到每個參考通道上的所有子載波對應的信道信息。
[0376] 較佳的,處理器802,具體用于:
[0377] 針對每組發(fā)送方向射頻通道,執(zhí)行以下步驟:
[0378] 計算該組發(fā)送方向射頻通道的參考通道基于組間發(fā)送校準導頻序列得到的信道 信息和基于組內發(fā)送校準導頻序列得到的信道信息之間的比值,得到該組發(fā)送方向射頻通 道對應的修正系數(shù);
[0379] 計算該組發(fā)送方向射頻通道對應的修正系數(shù)與該組發(fā)送方向射頻通道中的每個 發(fā)送方向射頻通道基于組內校準導頻信令得到的信道信息的乘積,得到該組發(fā)送方向射頻 通道中的每個發(fā)送方向射頻通道修正后的信道信息。
[0380] 較佳的,處理器802,具體用于:
[0381] 根據(jù)校準接收通道接收到的組內發(fā)送校準導頻序列的反饋信號對每組發(fā)送方向 射頻通道進行信道估計,得到每組發(fā)送方向射頻通道上組內發(fā)送校準導頻序列所映射的子 載波所對應的信道信息;
[0382] 根據(jù)每組發(fā)送方向射頻通道上組內發(fā)送校準導頻序列所映射的子載波所對應的 信道信息進行插值處理,得到每組發(fā)送方向射頻通道上的所有子載波對應的信道信息。
[0383] 較佳的,處理器802,具體用于:
[0384] 將每組發(fā)送方向射頻通道各自對應的組內發(fā)送校準導頻序列映射在發(fā)送方向射 頻通道的整個工作帶寬內的子載波上;其中,每個發(fā)送方向射頻通道所映射的子載波之間 的間距為第三子載波偏移量,第三子載波偏移量大于或等于一組發(fā)送方向射頻通道中的通 道數(shù)量,相鄰兩個發(fā)送方向射頻通道所映射的子載波之間的間距為第四子載波偏移量,第 四子載波偏移量小于第三子載波偏移量。
[0385] 較佳的,發(fā)送時隙為保護時隙;第一組發(fā)送方向射頻通道發(fā)送組內發(fā)送校準導頻 序列所對應的第一發(fā)送時隙,與第二組發(fā)送方向射頻通道發(fā)送組內發(fā)送校準導頻序列所對 應的第二發(fā)送時隙為相鄰的兩個保護時隙,或者第一發(fā)送時隙和第二發(fā)送時隙之間間隔X 個保護時隙;其中,第一組發(fā)送方向射頻通道與第二組發(fā)送方向射頻通道為組內發(fā)送校準 導頻序列的發(fā)送時隙相鄰的任意兩組發(fā)送方向射頻通道,X為大于或等于1的整數(shù)。
[0386] 其中,在圖8中,總線架構可以包括任意數(shù)量的互聯(lián)的總線和橋,具體由處理器 802代表的一個或多個處理器和存儲器803代表的存儲器的各種電路鏈接在一起??偩€架 構還可以將諸如外圍設備、穩(wěn)壓器和功率管理電路等之類的各種其他電路鏈接在一起,這 些都是本領域所公知的,因此,本文不再對其進行進一步描述??偩€接口提供接口。收發(fā)機 801可以是多個元件,即包括發(fā)送機和收發(fā)機,提供用于在傳輸介質上與各種其他裝置通信 的單元。處理器802負責管理總線架構和通常的處理,存儲器803可以存儲處理器802在 執(zhí)行操作時所使用的數(shù)據(jù)。
[0387] 從上述內容可以看出:由于天線陣列中的發(fā)送方向射頻通道被分為Μ組,且在每 組發(fā)送方向射頻通道各自對應的發(fā)送時隙上分別發(fā)送相應組的組內發(fā)送校準導頻序列,不 同組所對應的組內發(fā)送校準導頻序列的發(fā)送時隙各不相同,即針對Μ組發(fā)送方向射頻通道 時,采用時分方式在不同發(fā)送時隙發(fā)送每組發(fā)送方向射頻通道的組內發(fā)送校準導頻序列, 因此,可獨立對每一組發(fā)送方向射頻通道進行信道估計,且當針對每一組發(fā)送方向射頻通 道采用頻分進行信道估計時,僅滿足一個組內的每個發(fā)送方向射頻通道發(fā)送組內發(fā)送校準 導頻序列所使用的頻域資源各不相同即可,即,針對每組發(fā)送方向射頻通道,可采用頻分方 式將每組對應的組內發(fā)送校準導頻序列映射到該組發(fā)送方向射頻通道中,因此,由于每組 的發(fā)送方向射頻通道數(shù)量較少,因此采用頻分方式可將較多的組內發(fā)送校準導頻序列映射 到組內的每個射頻通道上,進一步由于進行信道估計所使用的每個射頻通道上映射的組內 發(fā)送校準導頻序列的長度增加,從而確定出的每個發(fā)送方向射頻通道的通道間補償系數(shù)精 確性得到提高。
[0388] 本領域內的技術人員應明白,本發(fā)明的實施例可提供為方法、或計算機程序產品。 因此,本發(fā)明可采用完全硬件實施例、完全軟件實施例、或結合軟件和硬件方面的實施例的 形式。而且,本發(fā)明可采用在一個或多個其中包含有計算機可用程序代碼的計算機可用存 儲介質(包括但不限于磁盤存儲器、CD-ROM、光學存儲器等)上實施的計算機程序產品的形 式。
[0389] 本發(fā)明是參照根據(jù)本發(fā)明實施例的方法、裝置(系統(tǒng))、和計算機程序產品的流程 圖和/或方框圖來描述的。應理解可由計算機程序指令實現(xiàn)流程圖和/或方框圖中的每一 流程和/或方框、以及流程圖和/或方框圖中的流程和/或方框的結合??商峁┻@些計算 機程序指令到通用計算機、專用計算機、嵌入式處理機或其他可編程數(shù)據(jù)處理裝置的處理 器以產生一個機器,使得通過計算機或其他可編程數(shù)據(jù)處理裝置的處理器執(zhí)行的指令產生 用于實現(xiàn)在流程圖一個流程或多個流程和/或方框圖一個方框或多個方框中指定的功能 的裝置。
[0390] 這些計算機程序指令也可存儲在能引導計算機或其他可編程數(shù)據(jù)處理裝置以特 定方式工作的計算機可讀存儲器中,使得存儲在該計算機可讀存儲器中的指令產生包括指 令裝置的制造品,該指令裝置實現(xiàn)在流程圖一個流程或多個流程和/或方框圖一個方框或 多個方框中指定的功能。
[0391] 這些計算機程序指令也可裝載到計算機或其他可編程數(shù)據(jù)處理裝置上,使得在計 算機或其他可編程裝置上執(zhí)行一系列操作步驟以產生計算機實現(xiàn)的處理,從而在計算機或 其他可編程裝置上執(zhí)行的指令提供用于實現(xiàn)在流程圖一個流程或多個流程和/或方框圖 一個方框或多個方框中指定的功能的步驟。
[0392] 盡管已描述了本發(fā)明的優(yōu)選實施例,但本領域內的技術人員一旦得知了基本創(chuàng)造 性概念,則可對這些實施例作出另外的變更和修改。所以,所附權利要求意欲解釋為包括優(yōu) 選實施例以及落入本發(fā)明范圍的所有變更和修改。
[0393] 顯然,本領域的技術人員可以對本發(fā)明進行各種改動和變型而不脫離本發(fā)明的精 神和范圍。這樣,倘若本發(fā)明的這些修改和變型屬于本發(fā)明權利要求及其等同技術的范圍 之內,則本發(fā)明也意圖包含這些改動和變型在內。
【主權項】
1. 一種天線校準的方法,其特征在于,包括以下步驟: 獲取發(fā)送方向射頻通道分組信息,天線陣列中的發(fā)送方向射頻通道被分為Μ組,Μ為大 于1的整數(shù); 分別在每組發(fā)送方向射頻通道各自對應的組內發(fā)送校準導頻序列的發(fā)送時隙,通過 相應組內的發(fā)送方向射頻通道發(fā)送組內發(fā)送校準導頻序列,根據(jù)校準接收通道接收到的組 內發(fā)送校準導頻序列的反饋信號對每組發(fā)送方向射頻通道進行信道估計,得到Μ組發(fā)送方 向射頻通道的信道信息;其中,不同組所對應的組內發(fā)送校準導頻序列的發(fā)送時隙各不相 同; 根據(jù)所述Μ組發(fā)送方向射頻通道的信道信息,確定每個發(fā)送方向射頻通道的通道間補 償系數(shù)。2. 如權利要求1所述的方法,其特征在于,每組發(fā)送方向射頻通道包括Ν個發(fā)送方向射 頻通道; Ν為1 ;或者 Ν為大于1的整數(shù),且一個組內的每個發(fā)送方向射頻通道發(fā)送組內發(fā)送校準導頻序列 所使用的頻域資源各不相同。3. 如權利要求1所述的方法,其特征在于,所述根據(jù)所述Μ組發(fā)送方向射頻通道的信道 信息,確定每個發(fā)送方向射頻通道的通道間補償系數(shù),具體包括: 分別根據(jù)每組發(fā)送方向射頻通道的信道信息,從每組發(fā)送方向射頻通道中選取一個參 考通道,得到Μ個參考通道; 通過Μ個參考通道發(fā)送組間發(fā)送校準導頻序列,根據(jù)校準接收通道接收到的所述組間 發(fā)送校準導頻序列的反饋信號對所述Μ個參考通道進行信道估計,得到所述Μ個參考通道 的信道信息; 分別根據(jù)每個參考通道的信道信息,對每個參考通道所對應的一組發(fā)送方向射頻通道 的信道信息進行修正; 根據(jù)修正后的每組發(fā)送方向射頻通道的信道信息,確定每個發(fā)送方向射頻通道的通道 間補償系數(shù)。4. 如權利要求3所述的方法,其特征在于,所述分別根據(jù)每組發(fā)送方向射頻通道的信 道信息,從每組發(fā)送方向射頻通道中選取一個參考通道,具體包括: 針對每組發(fā)送方向射頻通道,執(zhí)行以下步驟: 確定該組發(fā)送方向射頻通道中每個發(fā)送方向射頻通道的接收功率; 將接收功率不小于第一閾值的發(fā)送方向射頻通道確定為有效發(fā)送方向射頻通道,并根 據(jù)該組發(fā)送方向射頻通道中的所有有效發(fā)送方向射頻通道的接收功率,從該組發(fā)送方向射 頻通道中的所有有效發(fā)送方向射頻通道中選取一個參考通道。5. 如權利要求3所述的方法,其特征在于,所述通過Μ個參考通道發(fā)送組間發(fā)送校準導 頻序列,具體包括: 將組間發(fā)送校準導頻序列映射在每個參考通道的整個工作帶寬內的子載波上;其中, 每個參考通道所映射的子載波之間的間距為第一子載波偏移量,所述第一子載波偏移量大 于或等于Μ,相鄰兩個參考通道所映射的子載波之間的間距為第二子載波偏移量,所述第二 子載波偏移量小于所述第一子載波偏移量。6. 如權利要求3所述的方法,其特征在于,所述通過Μ個參考通道發(fā)送組間發(fā)送校準導 頻序列,具體包括: 在當前校準周期內的組間發(fā)送校準導頻序列的發(fā)送時隙,通過Μ個參考通道發(fā)送組間 發(fā)送校準導頻序列,所述Μ個參考通道發(fā)送組間發(fā)送校準導頻序列所使用的頻域資源各不 相同。7. 如權利要求3所述的方法,其特征在于,所述根據(jù)校準接收通道接收到的所述組間 發(fā)送校準導頻序列的反饋信號對所述Μ個參考通道進行信道估計,具體包括: 根據(jù)校準接收通道接收到的所述組間發(fā)送校準導頻序列的反饋信號,對所述Μ個參考 通道進行信道估計,得到每個參考通道上組間發(fā)送校準導頻序列所映射的子載波所對應的 信道信息; 根據(jù)每個參考通道上組間發(fā)送校準導頻序列所映射的子載波所對應的信道信息進行 插值處理,得到每個參考通道上的所有子載波對應的信道信息。8. 如權利要求3所述的方法,其特征在于,所述分別根據(jù)每個參考通道的信道信息,對 每個參考通道所對應的一組發(fā)送方向射頻通道的信道信息進行修正,具體包括: 針對每組發(fā)送方向射頻通道,執(zhí)行以下步驟: 計算該組發(fā)送方向射頻通道的參考通道基于組間發(fā)送校準導頻序列得到的信道信息 和基于組內發(fā)送校準導頻序列得到的信道信息之間的比值,得到該組發(fā)送方向射頻通道對 應的修正系數(shù); 計算該組發(fā)送方向射頻通道對應的修正系數(shù)與該組發(fā)送方向射頻通道中的每個發(fā)送 方向射頻通道基于組內校準導頻信令得到的信道信息的乘積,得到該組發(fā)送方向射頻通道 中的每個發(fā)送方向射頻通道修正后的信道信息。9. 如權利要求1所述的方法,其特征在于,所述根據(jù)校準接收通道接收到的組內發(fā)送 校準導頻序列的反饋信號對每組發(fā)送方向射頻通道進行信道估計,得到Μ組發(fā)送方向射頻 通道的信道信息,具體包括: 根據(jù)校準接收通道接收到的組內發(fā)送校準導頻序列的反饋信號對每組發(fā)送方向射頻 通道進行信道估計,得到每組發(fā)送方向射頻通道上組內發(fā)送校準導頻序列所映射的子載波 所對應的信道信息; 根據(jù)每組發(fā)送方向射頻通道上組內發(fā)送校準導頻序列所映射的子載波所對應的信道 信息進行插值處理,得到每組發(fā)送方向射頻通道上的所有子載波對應的信道信息。10. 如權利要求1至9中任一項所述的方法,其特征在于,所述通過相應組內的發(fā)送方 向射頻通道發(fā)送組內發(fā)送校準導頻序列,具體包括: 將每組發(fā)送方向射頻通道各自對應的組內發(fā)送校準導頻序列映射在發(fā)送方向射頻通 道的整個工作帶寬內的子載波上;其中,每個發(fā)送方向射頻通道所映射的子載波之間的間 距為第三子載波偏移量,所述第三子載波偏移量大于或等于一組發(fā)送方向射頻通道中的通 道數(shù)量,相鄰兩個發(fā)送方向射頻通道所映射的子載波之間的間距為第四子載波偏移量,所 述第四子載波偏移量小于所述第三子載波偏移量。11. 如權利要求1至9中任一項所述的方法,其特征在于,所述發(fā)送時隙為保護時隙; 第一組發(fā)送方向射頻通道發(fā)送組內發(fā)送校準導頻序列所對應的第一發(fā)送時隙,與第二組發(fā) 送方向射頻通道發(fā)送組內發(fā)送校準導頻序列所對應的第二發(fā)送時隙為相鄰的兩個保護時 隙,或者所述第一發(fā)送時隙和所述第二發(fā)送時隙之間間隔X個保護時隙;其中,所述第一組 發(fā)送方向射頻通道與所述第二組發(fā)送方向射頻通道為組內發(fā)送校準導頻序列的發(fā)送時隙 相鄰的任意兩組發(fā)送方向射頻通道,X為大于或等于1的整數(shù)。12. -種天線校準的裝置,其特征在于,包括: 獲取單元,用于獲取發(fā)送方向射頻通道分組信息,天線陣列中的發(fā)送方向射頻通道被 分為Μ組,Μ為大于1的整數(shù); 第一處理單元,用于分別在每組發(fā)送方向射頻通道各自對應的組內發(fā)送校準導頻序列 的發(fā)送時隙,通過相應組內的發(fā)送方向射頻通道發(fā)送組內發(fā)送校準導頻序列,根據(jù)校準接 收通道接收到的組內發(fā)送校準導頻序列的反饋信號對每組發(fā)送方向射頻通道進行信道估 計,得到Μ組發(fā)送方向射頻通道的信道信息;其中,不同組所對應的組內發(fā)送校準導頻序列 的發(fā)送時隙各不相同; 第一確定單元,用于根據(jù)所述Μ組發(fā)送方向射頻通道的信道信息,確定每個發(fā)送方向 射頻通道的通道間補償系數(shù)。13. 如權利要求12所述的裝置,其特征在于,每組發(fā)送方向射頻通道包括Ν個發(fā)送方向 射頻通道; Ν為1 ;或者 Ν為大于1的整數(shù),且一個組內的每個發(fā)送方向射頻通道發(fā)送組內發(fā)送校準導頻序列 所使用的頻域資源各不相同。14. 如權利要求12所述的裝置,其特征在于,所述第一確定單元,具體包括: 選取單元,用于分別根據(jù)每組發(fā)送方向射頻通道的信道信息,從每組發(fā)送方向射頻通 道中選取一個參考通道,得到Μ個參考通道; 第二處理單元,用于通過Μ個參考通道發(fā)送組間發(fā)送校準導頻序列,根據(jù)校準接收通 道接收到的所述組間發(fā)送校準導頻序列的反饋信號對所述Μ個參考通道進行信道估計,得 到所述Μ個參考通道的信道信息; 第二確定單元,用于分別根據(jù)每個參考通道的信道信息,對每個參考通道所對應的一 組發(fā)送方向射頻通道的信道信息進行修正;根據(jù)修正后的每組發(fā)送方向射頻通道的信道信 息,確定每個發(fā)送方向射頻通道的通道間補償系數(shù)。15. 如權利要求14所述的裝置,其特征在于,所述選取單元,具體用于: 針對每組發(fā)送方向射頻通道,執(zhí)行以下步驟: 確定該組發(fā)送方向射頻通道中每個發(fā)送方向射頻通道的接收功率; 將接收功率不小于第一閾值的發(fā)送方向射頻通道確定為有效發(fā)送方向射頻通道,并根 據(jù)該組發(fā)送方向射頻通道中的所有有效發(fā)送方向射頻通道的接收功率,從該組發(fā)送方向射 頻通道中的所有有效發(fā)送方向射頻通道中選取一個參考通道。16. 如權利要求14所述的裝置,其特征在于,所述第二處理單元,具體用于: 將組間發(fā)送校準導頻序列映射在每個參考通道的整個工作帶寬內的子載波上;其中, 每個參考通道所映射的子載波之間的間距為第一子載波偏移量,所述第一子載波偏移量大 于或等于Μ,相鄰兩個參考通道所映射的子載波之間的間距為第二子載波偏移量,所述第二 子載波偏移量小于所述第一子載波偏移量。17. 如權利要求14所述的裝置,其特征在于,所述第二處理單元,具體用于: 在當前校準周期內的組間發(fā)送校準導頻序列的發(fā)送時隙,通過Μ個參考通道發(fā)送組間 發(fā)送校準導頻序列,所述Μ個參考通道發(fā)送組間發(fā)送校準導頻序列所使用的頻域資源各不 相同。18. 如權利要求14所述的裝置,其特征在于,所述第二處理單元,具體用于: 根據(jù)校準接收通道接收到的所述組間發(fā)送校準導頻序列的反饋信號,對所述Μ個參考 通道進行信道估計,得到每個參考通道上組間發(fā)送校準導頻序列所映射的子載波所對應的 信道信息; 根據(jù)每個參考通道上組間發(fā)送校準導頻序列所映射的子載波所對應的信道信息進行 插值處理,得到每個參考通道上的所有子載波對應的信道信息。19. 如權利要求14所述的裝置,其特征在于,所述第二確定單元,具體用于: 針對每組發(fā)送方向射頻通道,執(zhí)行以下步驟: 計算該組發(fā)送方向射頻通道的參考通道基于組間發(fā)送校準導頻序列得到的信道信息 和基于組內發(fā)送校準導頻序列得到的信道信息之間的比值,得到該組發(fā)送方向射頻通道對 應的修正系數(shù); 計算該組發(fā)送方向射頻通道對應的修正系數(shù)與該組發(fā)送方向射頻通道中的每個發(fā)送 方向射頻通道基于組內校準導頻信令得到的信道信息的乘積,得到該組發(fā)送方向射頻通道 中的每個發(fā)送方向射頻通道修正后的信道信息。20. 如權利要求12所述的裝置,其特征在于,所述第二處理單元,具體用于: 根據(jù)校準接收通道接收到的組內發(fā)送校準導頻序列的反饋信號對每組發(fā)送方向射頻 通道進行信道估計,得到每組發(fā)送方向射頻通道上組內發(fā)送校準導頻序列所映射的子載波 所對應的信道信息; 根據(jù)每組發(fā)送方向射頻通道上組內發(fā)送校準導頻序列所映射的子載波所對應的信道 信息進行插值處理,得到每組發(fā)送方向射頻通道上的所有子載波對應的信道信息。21. 如權利要求12至20中任一項所述的裝置,其特征在于,所述第一處理單元,具體用 于: 將每組發(fā)送方向射頻通道各自對應的組內發(fā)送校準導頻序列映射在發(fā)送方向射頻通 道的整個工作帶寬內的子載波上;其中,每個發(fā)送方向射頻通道所映射的子載波之間的間 距為第三子載波偏移量,所述第三子載波偏移量大于或等于一組發(fā)送方向射頻通道中的通 道數(shù)量,相鄰兩個發(fā)送方向射頻通道所映射的子載波之間的間距為第四子載波偏移量,所 述第四子載波偏移量小于所述第三子載波偏移量。22. 如權利要求12至20中任一項所述的裝置,其特征在于,所述發(fā)送時隙為保護時隙; 第一組發(fā)送方向射頻通道發(fā)送組內發(fā)送校準導頻序列所對應的第一發(fā)送時隙,與第二組發(fā) 送方向射頻通道發(fā)送組內發(fā)送校準導頻序列所對應的第二發(fā)送時隙為相鄰的兩個保護時 隙,或者所述第一發(fā)送時隙和所述第二發(fā)送時隙之間間隔X個保護時隙;其中,所述第一組 發(fā)送方向射頻通道與所述第二組發(fā)送方向射頻通道為組內發(fā)送校準導頻序列的發(fā)送時隙 相鄰的任意兩組發(fā)送方向射頻通道,X為大于或等于1的整數(shù)。
【文檔編號】H04B7/06GK105991177SQ201510073800
【公開日】2016年10月5日
【申請日】2015年2月11日
【發(fā)明人】李傳軍, 蘇昕
【申請人】電信科學技術研究院