本發(fā)明涉及一種健身器械技術(shù),具體是一種多功能體智能測(cè)試訓(xùn)練毯及其使用方法,用于老年人、兒童、智障人群的體智能測(cè)試和訓(xùn)練的一種器械及其使用的方法,是一種全新的實(shí)用性很強(qiáng)的健身器械。
背景技術(shù):
老年人是一個(gè)占人口比例越來(lái)越多的群體,隨著社會(huì)的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和醫(yī)療水平的提高,他們的數(shù)量將會(huì)越來(lái)越多。關(guān)懷和照顧好老年人是社會(huì)的重要責(zé)任,也是進(jìn)會(huì)進(jìn)步,社會(huì)文明程度提高的重要標(biāo)志。老年人隨著年齡的增長(zhǎng),他們的體力、行為能力、智力和精神狀況,也就是他們的體智能水平會(huì)不斷下降。如何能夠及時(shí)了解每個(gè)老年人的體智能狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并且有針對(duì)性合理地給予及時(shí)的預(yù)防、有效的鍛練,以延緩他們的衰老過(guò)程,提高他們的生活自理的能力和生活質(zhì)量,使他們更好地安渡晚年是當(dāng)前要解決的重要社會(huì)問(wèn)題。因此,需要提出一種能夠?qū)夏耆说捏w智能進(jìn)行簡(jiǎn)單而有效的測(cè)試和進(jìn)行訓(xùn)練的器械,來(lái)輔助進(jìn)行這項(xiàng)工作是非常必要的。實(shí)際上,不僅是對(duì)于老年人,對(duì)于廣大的兒童和智障群體也存在同樣的問(wèn)題,因此,這種嘗試有重要的現(xiàn)實(shí)意義和巨大的社會(huì)需求。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:
本發(fā)明為了解決上述技術(shù)問(wèn)題,提出一種多功能體智能測(cè)試訓(xùn)練毯及其使用方法,該體智能測(cè)試訓(xùn)練毯采用新穎的地毯式結(jié)構(gòu),操作便捷的部件和自動(dòng)控制的功能設(shè)置,實(shí)現(xiàn)了多種測(cè)試和訓(xùn)練功能,具有形式吸引人、操作方便、測(cè)試和訓(xùn)練功能多樣有效、自動(dòng)化程度高的特點(diǎn)。
為了實(shí)現(xiàn)上述目的,本發(fā)明采取以下方案:
一種多功能體智能測(cè)試訓(xùn)練毯,其特征是:設(shè)有一個(gè)地毯形狀的基毯,在該基毯上設(shè)有數(shù)種幾何形模板,每種模板上設(shè)有一種或數(shù)種顏色、文字、圖案的顏料涂層,該模板方便拆裝的固定在基毯上,并且按幾何形軌跡間隔均勻地排列在基毯上。
所述模板中每一塊模板的幾何形狀為:正方形、長(zhǎng)方形、長(zhǎng)條形、圓形、橢圓形、菱形、三角形、扇形、不規(guī)則形當(dāng)中的一種或數(shù)種;所述模板中每一塊模板上的顏料涂層為:紅色、綠色、黃色、藍(lán)色、白色、黑色、紫色、橙色、以上顏色的調(diào)色當(dāng)中的一種或數(shù)種;所述模板排列的軌跡為:直線、斜線、弧線、圓線、螺旋形當(dāng)中的一種。
所述模板與基毯的連接結(jié)構(gòu)為:磁鐵吸片、按扣、粘條、線縫當(dāng)中的一種。
所述模板的每一塊下面設(shè)有壓電傳感器,該壓電傳感器與設(shè)置的控制器進(jìn)行信號(hào)連接;所述控制器設(shè)有壓電信號(hào)按收器、信號(hào)處理模塊、自控運(yùn)行程序模塊、發(fā)聲模塊、操作面板、顯示器和發(fā)聲器。
另外還設(shè)有微型太陽(yáng)能發(fā)電組件和蓄電池,該蓄電池為安全電壓,并與所述控制器進(jìn)行供電連接,所述控制器與所述模板進(jìn)行有線或無(wú)線信號(hào)連接。
上述的多功能體智能測(cè)試訓(xùn)練毯的使用方法,其特征是設(shè)有以下步驟:
1)打開(kāi)基毯,調(diào)整各種模板在基毯上擺放位置,并與基毯穩(wěn)固連接,開(kāi)啟控制器,測(cè)試或訓(xùn)練開(kāi)始;
2)由通過(guò)控制器的操作面板操作或啟動(dòng)自控運(yùn)行程序,由發(fā)聲模塊和發(fā)聲器發(fā)測(cè)試或訓(xùn)練開(kāi)始口令,被測(cè)試和訓(xùn)練對(duì)象開(kāi)始測(cè)試或訓(xùn)練;
3)測(cè)試或訓(xùn)練對(duì)象根據(jù)控制器依次發(fā)出的測(cè)試或訓(xùn)練的一個(gè)個(gè)口令進(jìn)行相應(yīng)的動(dòng)作或應(yīng)答,進(jìn)行測(cè)試或訓(xùn)練;
4)測(cè)試或訓(xùn)練過(guò)程中,被測(cè)試或訓(xùn)練對(duì)象在基毯上的模板上完成各種口令要求的動(dòng)作時(shí),控制器跟蹤接收模板下的壓電傳感器的信號(hào),并通過(guò)信號(hào)處理模塊對(duì)接收的信號(hào)進(jìn)行處理,與設(shè)置的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較,并給出每個(gè)測(cè)試口令執(zhí)行情況的評(píng)分;
5)測(cè)試或訓(xùn)練對(duì)象根據(jù)測(cè)試或訓(xùn)練結(jié)束的口令結(jié)束測(cè)試或訓(xùn)練;控制器最后計(jì)算并給出最后評(píng)分結(jié)果。
測(cè)試或訓(xùn)練的口令分類(lèi)如下:
(1)沿模板直線行走;
(2)沿模板曲線行走;
(3)選擇模板跳躍行走;
(4)指認(rèn)不同形狀、不周顏色、不同數(shù)字模板并計(jì)數(shù);
(5)簡(jiǎn)單的數(shù)字加、減、乘、除運(yùn)算;
(6)在模板上做站立、支撐、跳躍動(dòng)作;
在測(cè)試和訓(xùn)練過(guò)程中設(shè)置保護(hù)人員,確保安全。
本發(fā)明的測(cè)試和訓(xùn)練口令的內(nèi)容、體智強(qiáng)度以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)可以依測(cè)試和訓(xùn)練的對(duì)象不同而靈活設(shè)置。
本發(fā)明的有益效果:
1、結(jié)構(gòu)新穎,制作成本低,便于推廣。
2、操作簡(jiǎn)便,靈活多樣,可繁可簡(jiǎn),可難可易,適應(yīng)性強(qiáng)。
3、實(shí)用性強(qiáng),對(duì)廣大老年人、兒童、智障人群的防病健體有很好的輔助作用。
4、自動(dòng)化程度高,技術(shù)先進(jìn),運(yùn)行安全可靠。
附圖說(shuō)明
圖1為本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實(shí)施方式
下面結(jié)合實(shí)施例和附圖對(duì)本發(fā)明進(jìn)行說(shuō)明,實(shí)施例:參見(jiàn)附圖,一種多功能體智能測(cè)試訓(xùn)練毯,是橡膠制成的一層較厚的人工智能墊1,表面植以4MX1.5M的人工草皮,中間為雙層基布,背部為丁苯乳膠基布,在該基毯上設(shè)有4種幾何形模板(2、5),每種模板上設(shè)有一種顏色和文字或圖案的顏料涂層,該模板方便拆裝的固定在基毯上,并且按幾何形軌跡間隔均勻地排列在基毯上。本實(shí)施例中所述模板中每一塊模板的幾何形狀為:正方形、長(zhǎng)條形、圓形、菱形、三角形當(dāng)中的一種;本實(shí)施例中還設(shè)有還指示箭頭,太極圖3、加減乘除符號(hào)4;所述模板中每塊模板上的顏料涂層為:紅色、綠色、黃色、藍(lán)色、白色當(dāng)中的一種;所述模板排列的軌跡為:直線、斜線當(dāng)中的一種。所述模板固定在基毯上的連接結(jié)構(gòu)為粘條。所述模板中的每一塊下面設(shè)有壓電傳感器,該壓電傳感器與設(shè)置的控制器進(jìn)行信號(hào)連接;所述控制器設(shè)有壓電信號(hào)按收模塊、信號(hào)處理模塊、發(fā)聲模塊、自控運(yùn)行程序模塊、操作面板、顯示器和發(fā)聲器。另外還設(shè)有微型太陽(yáng)能發(fā)電組件和蓄電池,該蓄電池為安全電壓,并與所述控制器進(jìn)行供電連接,所述控制器與所述基毯上的模板進(jìn)行有線或無(wú)線信號(hào)連接。
上述的測(cè)試訓(xùn)練毯的使用方法,是設(shè)有以下步驟:
1)打開(kāi)基毯,調(diào)整各種模板在基毯上擺放位置,并與基毯穩(wěn)固連接,開(kāi)啟控制器;
2)通過(guò)控制器的操作面板操作或啟動(dòng)自控運(yùn)行程序,由發(fā)聲模塊和發(fā)聲器發(fā)出測(cè)試或訓(xùn)練開(kāi)始口令,被測(cè)試和訓(xùn)練對(duì)象開(kāi)始測(cè)試或訓(xùn)練;
3)測(cè)試或訓(xùn)練對(duì)象根據(jù)控制器依次發(fā)出的測(cè)試或訓(xùn)練的一個(gè)個(gè)口令進(jìn)行相應(yīng)的動(dòng)作或應(yīng)答,進(jìn)行測(cè)試或訓(xùn)練;
4)測(cè)試或訓(xùn)練過(guò)程中,被測(cè)試或訓(xùn)練對(duì)象在基毯上的模板上完成各種口令要求的動(dòng)作時(shí),控制器跟蹤接收模板下的壓電傳感器的信號(hào),并通過(guò)信號(hào)處理模塊對(duì)接收的信號(hào)進(jìn)行處理,與設(shè)置的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較,并給出每個(gè)測(cè)試口令執(zhí)行情況的評(píng)分;
5)測(cè)試或訓(xùn)練對(duì)象根據(jù)測(cè)試或訓(xùn)練結(jié)束的口令結(jié)束測(cè)試或訓(xùn)練;控制器最后計(jì)算并給出最后評(píng)分結(jié)果。
本實(shí)施例測(cè)試或訓(xùn)練的口令分類(lèi)如下:
(1)沿模板直線行走;
(2)沿模板曲線行走;
(3)選擇模板跳躍行走;
(4)指認(rèn)不同形狀或不周顏色、不同數(shù)字的模板并計(jì)數(shù);
(5)簡(jiǎn)單的數(shù)字加、減、乘、除運(yùn)算;
(6)在模板上做站立、支撐、跳躍動(dòng)作;
本實(shí)施例在測(cè)試和訓(xùn)練過(guò)程中設(shè)置了較好的保護(hù)人員,確保了安全。
本實(shí)施例在一個(gè)老年公寓中進(jìn)行了多次測(cè)試,取得了較好的效果,深受老年人和護(hù)理人員的歡迊。
應(yīng)當(dāng)指出,在不脫離本發(fā)明基本結(jié)構(gòu)的前提下,還可以做出若干改進(jìn)和改變,這些大同小異的技術(shù)方案也應(yīng)屬于本專(zhuān)利的保護(hù)范圍,其產(chǎn)品的生產(chǎn)和方法的使用應(yīng)屬于侵權(quán)行為。