多媒體教學(xué)一體的制造方法
【專(zhuān)利摘要】本發(fā)明公開(kāi)了一種多媒體教學(xué)一體機(jī)，包括顯示屏裝置，顯示屏裝置頂部安裝有數(shù)影儀吊頂，數(shù)影儀吊頂鉸接在顯示屏裝置上，顯示屏裝置頂部且位于數(shù)影儀吊頂兩側(cè)面處設(shè)有磁吸裝置，磁吸裝置與顯示屏裝置采用一體結(jié)構(gòu)，顯示屏裝置靠近頂部處設(shè)有觸控感應(yīng)框，觸控感應(yīng)框?yàn)閮蓚€(gè)，兩觸控感應(yīng)框電連接，觸控感應(yīng)框底部設(shè)有觸控顯示區(qū)，觸控顯示區(qū)左下腳及右下腳處均設(shè)有高拍儀，顯示屏裝置兩側(cè)安裝有投影儀，投影儀的正對(duì)面對(duì)應(yīng)觸控顯示區(qū)。本多媒體教學(xué)一體機(jī)能實(shí)現(xiàn)教學(xué)多樣化，且采用一體化設(shè)計(jì)，連接線(xiàn)不外露，故障率低，同時(shí)方便操作，投影效果良好，能方便學(xué)生從不同的角度了解到所顯示的信息，且教師可自由進(jìn)行觸控操作，方便教學(xué)。
【專(zhuān)利說(shuō)明】多媒體教學(xué)一體機(jī)
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及一種教學(xué)設(shè)施，特別涉及一種多媒體教學(xué)一體機(jī)。
【背景技術(shù)】
[0002]在現(xiàn)代教育領(lǐng)域中，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展，教育技術(shù)現(xiàn)代進(jìn)程的不斷進(jìn)步，多媒體教學(xué)作為一種先進(jìn)的教學(xué)手段是必不可少的。各類(lèi)學(xué)校和學(xué)術(shù)單位，都在建設(shè)多媒體教室或多功能廳。多媒體教學(xué)集聲音、圖像、視頻和文字等媒體為一體，可以作為一種有效的輔助教學(xué)手段，且能將所要呈現(xiàn)的內(nèi)容直觀(guān)的展示出來(lái)，方便對(duì)其進(jìn)行理解，既能達(dá)到傳授知識(shí)、開(kāi)發(fā)智力及培養(yǎng)能力的目的，又能實(shí)現(xiàn)因材施教和個(gè)性化教學(xué)的目的，因此深受師生們及學(xué)術(shù)單位的青睞，但是一般的多媒體教學(xué)設(shè)備不能更好的達(dá)到理想的目的，且需要在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行增減和改進(jìn)，以便更好的將多媒體教學(xué)一體機(jī)展現(xiàn)出來(lái)。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本發(fā)明要解決的技術(shù)問(wèn)題是:克服上述問(wèn)題，提供一種能實(shí)現(xiàn)教學(xué)多樣化，且采用一體化設(shè)計(jì)，連接線(xiàn)不外露，故障率低，同時(shí)方便操作，投影效果良好，能方便學(xué)生從不同的角度了解到所顯示的信息的多媒體教學(xué)一體機(jī)。
[0004]為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本發(fā)明采用的技術(shù)方案是這樣的:本發(fā)明的多媒體教學(xué)一體機(jī)，包括顯示屏裝置，顯示屏裝置頂部安裝有數(shù)影儀吊頂，數(shù)影儀吊頂鉸接在顯示屏裝置上，顯示屏裝置頂部且位于數(shù)影儀吊頂兩側(cè)面處設(shè)有磁吸裝置，磁吸裝置與顯示屏裝置采用一體結(jié)構(gòu)，顯示屏裝置靠近頂部處設(shè)有觸控感應(yīng)框，觸控感應(yīng)框?yàn)閮蓚€(gè)，兩觸控感應(yīng)框電連接，觸控感應(yīng)框底部設(shè)有觸控顯示區(qū)，觸控顯示區(qū)左下腳及右下腳處均設(shè)有高拍儀，顯示屏裝置兩側(cè)安裝有投影儀，投影儀的正對(duì)面對(duì)應(yīng)觸控顯示區(qū)，投影儀與高拍儀電連接，顯示屏裝置底部設(shè)有音頻輸出裝置，音頻輸出裝置、顯示屏裝置、投影儀、高拍儀、觸控顯示區(qū)及觸控感應(yīng)框均外接一控制電腦。
[0005]進(jìn)一步的，作為一種具體的結(jié)構(gòu)形式，本發(fā)明所述顯示屏裝置一側(cè)設(shè)有WIFI接口，且WIFI接口不止一個(gè)。
[0006]進(jìn)一步的，作為一種具體的結(jié)構(gòu)形式，本發(fā)明所述觸控感應(yīng)框通過(guò)數(shù)據(jù)線(xiàn)與觸控顯示區(qū)相連。
[0007]進(jìn)一步的，作為一種具體的結(jié)構(gòu)形式，本發(fā)明所述投影儀上嵌入設(shè)置有LED燈，LED燈與顯示屏裝置內(nèi)部的電源裝置連接。
[0008]與現(xiàn)有技術(shù)相比，本發(fā)明的優(yōu)點(diǎn)在于:本多媒體教學(xué)一體機(jī)能實(shí)現(xiàn)教學(xué)多樣化，且采用一體化設(shè)計(jì)，連接線(xiàn)不外露，故障率低，同時(shí)方便操作，投影效果良好，能方便學(xué)生從不同的角度了解到所顯示的信息，且教師可自由進(jìn)行觸控操作，方便教學(xué)。
【專(zhuān)利附圖】

【附圖說(shuō)明】
[0009]下面結(jié)合附圖和實(shí)施例對(duì)本發(fā)明進(jìn)一步說(shuō)明。[0010]圖1為本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖；
圖中:1.數(shù)影儀吊頂；2.顯示屏裝置；3.磁吸裝置；4.觸控感應(yīng)框；5.觸控顯示區(qū)；6.投影儀；7.音頻輸出裝置；8.高拍儀。
【具體實(shí)施方式】
[0011]現(xiàn)在結(jié)合附圖對(duì)本發(fā)明作進(jìn)一步詳細(xì)的說(shuō)明。這些附圖均為簡(jiǎn)化的示意圖，僅以示意方式說(shuō)明本發(fā)明的基本結(jié)構(gòu)，因此其僅顯示與本發(fā)明有關(guān)的構(gòu)成。
[0012]如圖1所示的本發(fā)明多媒體教學(xué)一體機(jī)的優(yōu)選實(shí)施例，包括顯示屏裝置2，顯示屏裝置2頂部安裝有數(shù)影儀吊頂1，數(shù)影儀吊頂I鉸接在顯示屏裝置2上，顯示屏裝置2頂部且位于數(shù)影儀吊頂I兩側(cè)面處設(shè)有磁吸裝置3，磁吸裝置3與顯示屏裝置2采用一體結(jié)構(gòu)，顯示屏裝置2靠近頂部處設(shè)有觸控感應(yīng)框4，觸控感應(yīng)框4為兩個(gè)，兩觸控感應(yīng)框4電連接，觸控感應(yīng)框4底部設(shè)有觸控顯示區(qū)5，觸控顯示區(qū)5左下腳及右下腳處均設(shè)有高拍儀8，顯示屏裝置2兩側(cè)安裝有投影儀6，投影儀6的正對(duì)面對(duì)應(yīng)觸控顯示區(qū)5，投影儀6與高拍儀8電連接，顯示屏裝置2底部設(shè)有音頻輸出裝置7，音頻輸出裝置7、顯示屏裝置2、投影儀
6、高拍儀8、觸控顯示區(qū)5及觸控感應(yīng)框4均外接一控制電腦，所述顯示屏裝置2 —側(cè)設(shè)有WIFI接口，且WIFI接口不止一個(gè)，所述觸控感應(yīng)框4通過(guò)數(shù)據(jù)線(xiàn)與觸控顯示區(qū)5相連，所述投影儀6上嵌入設(shè)置有LED燈，LED燈與顯示屏裝置2內(nèi)部的電源裝置連接。
[0013]本發(fā)明的多媒體教學(xué)一體機(jī)能實(shí)現(xiàn)教學(xué)多樣化，且采用一體化設(shè)計(jì)，連接線(xiàn)不外露，故障率低，同時(shí)方便操作，投影效果良好，能方便學(xué)生從不同的角度了解到所顯示的信息，且教師可自由進(jìn)行觸控操作，方便教學(xué)。
[0014]以上述依據(jù)本發(fā)明的理想實(shí)施例為啟示，通過(guò)上述的說(shuō)明內(nèi)容，相關(guān)工作人員完全可以在不偏離本項(xiàng)發(fā)明技術(shù)思想的范圍內(nèi)，進(jìn)行多樣的變更以及修改。本項(xiàng)發(fā)明的技術(shù)性范圍并不局限于說(shuō)明書(shū)上的內(nèi)容，必須要根據(jù)權(quán)利要求范圍來(lái)確定其技術(shù)性范圍。
【權(quán)利要求】
1.一種多媒體教學(xué)一體機(jī)，包括顯示屏裝置，其特征在于:顯示屏裝置頂部安裝有數(shù)影儀吊頂，數(shù)影儀吊頂鉸接在顯示屏裝置上，顯示屏裝置頂部且位于數(shù)影儀吊頂兩側(cè)面處設(shè)有磁吸裝置，磁吸裝置與顯示屏裝置采用一體結(jié)構(gòu)，顯示屏裝置靠近頂部處設(shè)有觸控感應(yīng)框，觸控感應(yīng)框?yàn)閮蓚€(gè)，兩觸控感應(yīng)框電連接，觸控感應(yīng)框底部設(shè)有觸控顯示區(qū)，觸控顯示區(qū)左下腳及右下腳處均設(shè)有高拍儀，顯示屏裝置兩側(cè)安裝有投影儀，投影儀的正對(duì)面對(duì)應(yīng)觸控顯示區(qū)，投影儀與高拍儀電連接，顯示屏裝置底部設(shè)有音頻輸出裝置，音頻輸出裝置、顯示屏裝置、投影儀、高拍儀、觸控顯示區(qū)及觸控感應(yīng)框均外接一控制電腦。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多媒體教學(xué)一體機(jī)，其特征在于:所述顯示屏裝置一側(cè)設(shè)有WIFI接口，且WIFI接口不止一個(gè)。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多媒體教學(xué)一體機(jī),其特征在于:所述觸控感應(yīng)框通過(guò)數(shù)據(jù)線(xiàn)與觸控顯示區(qū)相連。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多媒體教學(xué)一體機(jī)，其特征在于:所述投影儀上嵌入設(shè)置有LED燈，LED燈與顯示屏裝置內(nèi)部的電源裝置連接。
【文檔編號(hào)】G09B5/06GK103956080SQ201410096124
【公開(kāi)日】2014年7月30日 申請(qǐng)日期:2014年3月17日 優(yōu)先權(quán)日:2014年3月17日
【發(fā)明者】梁楓 申請(qǐng)人:成都綠迪科技有限公司