帶智能指導(dǎo)系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備的制造方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種教學(xué)設(shè)備，具體涉及一種帶智能指導(dǎo)系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備。
【背景技術(shù)】
[0002]教學(xué)時需要大量使用各類實(shí)驗(yàn)設(shè)備，如電子專業(yè)教學(xué)時使用實(shí)驗(yàn)箱，實(shí)驗(yàn)箱上提供了各個實(shí)驗(yàn)?zāi)K，要求學(xué)生將這些模塊相互連接后形成一個功能電路，然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。但是，隨著實(shí)驗(yàn)箱功能的豐富，實(shí)驗(yàn)箱上的實(shí)驗(yàn)器件種類繁多，實(shí)驗(yàn)器件之間的連接非常繁瑣，造成比較大的困難。往往需要學(xué)生隨身帶紙質(zhì)的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書，邊翻看實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書邊實(shí)驗(yàn)。而紙質(zhì)指導(dǎo)書只能將整體實(shí)驗(yàn)電路的連接圖給出來，當(dāng)連接關(guān)系復(fù)雜時，對學(xué)生快速準(zhǔn)確的連接電路造成障礙，不利于在規(guī)定課時內(nèi)完成指定實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，更缺乏時間對實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行思考、改良等創(chuàng)新性活動。此外，由于學(xué)生人數(shù)遠(yuǎn)大于教師，往往是一名實(shí)驗(yàn)教師承擔(dān)數(shù)十名學(xué)生的指導(dǎo)工作，當(dāng)若干學(xué)生發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)問題時，教師往往沒有足夠的時間一一地加以幫助解決問題。對普通的數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)箱，學(xué)生需要看著紙質(zhì)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書的原理圖，找到指定元件的指定管腳，插上連接導(dǎo)線后連接到另一個元件相應(yīng)在管腳上。原理圖中大多數(shù)管腳要按此過程逐一的連接。一方面，如果學(xué)生缺乏條理，往往實(shí)驗(yàn)后期會忘記哪些管腳已經(jīng)連接過，哪些還沒有連；另一方面，當(dāng)電路比較復(fù)雜時，這個過程隨著連接導(dǎo)線的數(shù)目越來越多，會使實(shí)驗(yàn)箱上雜亂無章，對學(xué)生查找問題、迅速提高對實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識沒有幫助。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型的目的是提供一種實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備，能夠具有智能指導(dǎo)系統(tǒng)，減輕教師負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)效率。
[0004]為解決上述技術(shù)問題，本實(shí)用新型提供的技術(shù)方案是:
[0005]—種帶智能指導(dǎo)系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備，包括觸摸顯示屏、電源、電源電路、控制器、存儲器、數(shù)碼管、集成電路、實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備開關(guān)和鍵盤陣列，所述的電源為實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備供電，在所述的觸摸顯示屏上能夠顯示出教學(xué)用的實(shí)驗(yàn)?zāi)M電路的元器件，使用者通過觸摸顯示屏能夠連接所述的元器件，從而完成連接整體電路的教學(xué)實(shí)驗(yàn)；所述觸摸顯示屏上還設(shè)有靜態(tài)顯示模式按鈕、動態(tài)演示模式按鈕、人聲指導(dǎo)模式按鈕、實(shí)驗(yàn)幫助模式和實(shí)驗(yàn)考試模式按鈕；所述的存儲器內(nèi)存儲有教學(xué)視頻、圖片、聲音、實(shí)驗(yàn)試題和教學(xué)問題數(shù)據(jù)庫。
[0006]所述的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備上設(shè)有播放器，當(dāng)使用教學(xué)視頻或聲音時，所述的播放器能夠播放相應(yīng)的內(nèi)容。
[0007]進(jìn)一步的，所述的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備上設(shè)有錄音裝置和聲音識別裝置，所述的能夠錄音裝置對使用者的聲音進(jìn)行錄音，所述的聲音識別裝置能夠識別使用人的聲音中的關(guān)鍵詞，并通過控制器在存儲器中查找相關(guān)信息。
[0008]進(jìn)一步的，所述的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備上設(shè)有計(jì)時器，能夠在使用者做實(shí)驗(yàn)時進(jìn)行計(jì)時。
[0009]進(jìn)一步的，所述的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備上設(shè)有人臉識別系統(tǒng)，能夠?qū)⒆R別結(jié)果存儲到存儲器中，并記錄所識別出的使用者上一次進(jìn)行到的實(shí)驗(yàn)步驟，并在觸摸顯示屏顯示出該實(shí)驗(yàn)步驟。
[0010]所述的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備上有紅外感應(yīng)裝置，所述的紅外感應(yīng)裝置將紅外感應(yīng)信號傳遞給控制器，所述的控制器能夠根據(jù)紅外感應(yīng)的結(jié)果自動打開實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備開關(guān)。
[0011]所述的控制器能夠調(diào)出存儲器中存儲的教學(xué)視頻、圖片、聲音、實(shí)驗(yàn)試題和教學(xué)問題數(shù)據(jù)庫；點(diǎn)擊所述的靜態(tài)顯示模式按鈕，所述的觸摸顯示屏以頁面的形式顯示教學(xué)圖片；點(diǎn)擊所述的動態(tài)演示模式按鈕，所述的觸摸顯示屏用動畫的形式播放教學(xué)視頻；點(diǎn)擊所述的人聲指導(dǎo)模式按鈕，所述的控制器能夠調(diào)出存儲器中存儲的教學(xué)人聲，并使教學(xué)人聲與教學(xué)圖片或教學(xué)視頻中的實(shí)驗(yàn)步驟同步播放；點(diǎn)擊所述的實(shí)驗(yàn)幫助模式，在觸摸顯示屏上輸入查詢關(guān)鍵詞，觸摸顯示屏幕上能夠列出所有可能的錯誤實(shí)驗(yàn)及其解決方法；點(diǎn)擊所述的實(shí)驗(yàn)考試模式按鈕，能夠在觸摸顯示屏上隨機(jī)出實(shí)驗(yàn)題，并提供倒計(jì)時模式，要求學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成規(guī)定的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
【附圖說明】
[0012]圖1:本實(shí)用新型的帶智能指導(dǎo)系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備的結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實(shí)施方式】
[0013]下面結(jié)合具體實(shí)施例對本實(shí)用新型作進(jìn)一步說明。
[0014]—種帶智能指導(dǎo)系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備，所述的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備包括觸摸顯示屏、電源、電源電路、控制器、存儲器、數(shù)碼管、集成電路、實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備開關(guān)和鍵盤陣列，所述的電源為實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備供電，在所述的觸摸顯示屏上能夠顯示出教學(xué)用的實(shí)驗(yàn)?zāi)M電路的元器件；所述觸摸顯示屏上還設(shè)有靜態(tài)顯示模式按鈕、動態(tài)演示模式按鈕、人聲指導(dǎo)模式按鈕、實(shí)驗(yàn)幫助模式和實(shí)驗(yàn)考試模式按鈕；所述的存儲器內(nèi)存儲有教學(xué)視頻、圖片、聲音、實(shí)驗(yàn)試題和教學(xué)問題數(shù)據(jù)庫。所述的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備上設(shè)有播放器，當(dāng)使用教學(xué)視頻或聲音時，所述的播放器能夠播放相應(yīng)的內(nèi)容。所述的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備上設(shè)有能夠錄音裝置對使用者的聲音進(jìn)行錄音，并通過控制器在存儲器中查找相關(guān)信息的錄音裝置和聲音識別裝置。所述的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備上設(shè)有計(jì)時器，能夠在使用者做實(shí)驗(yàn)時進(jìn)行計(jì)時。所述的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備上設(shè)有人臉識別系統(tǒng)，能夠?qū)⒆R別結(jié)果存儲到存儲器中。所述的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備上有紅外感應(yīng)裝置，所述的紅外感應(yīng)裝置將紅外感應(yīng)信號傳遞給控制器，所述的控制器能夠根據(jù)紅外感應(yīng)的結(jié)果自動打開實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備開關(guān)。
[0015]以上所述，僅是本實(shí)用新型的較佳實(shí)施例，并非對本實(shí)用新型作任何形式上的限制，任何熟悉本專業(yè)的技術(shù)人員，在不脫離本實(shí)用新型技術(shù)方案范圍內(nèi)，依據(jù)本實(shí)用新型的技術(shù)實(shí)質(zhì)，對以上實(shí)施例所作的任何簡單的修改、等同替換與改進(jìn)等，均仍屬于本實(shí)用新型技術(shù)方案的保護(hù)范圍之內(nèi)。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種帶智能指導(dǎo)系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備，其特征在于:所述的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備包括觸摸顯示屏、電源、電源電路、控制器、存儲器、數(shù)碼管、集成電路、實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備開關(guān)和鍵盤陣列，所述的電源為實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備供電，在所述的觸摸顯示屏上能夠顯示出教學(xué)用的實(shí)驗(yàn)?zāi)M電路的元器件；所述觸摸顯示屏上還設(shè)有靜態(tài)顯示模式按鈕、動態(tài)演示模式按鈕、人聲指導(dǎo)模式按鈕、實(shí)驗(yàn)幫助模式和實(shí)驗(yàn)考試模式按鈕；所述的存儲器內(nèi)存儲有教學(xué)視頻、圖片、聲音、實(shí)驗(yàn)試題和教學(xué)問題數(shù)據(jù)庫。2.如權(quán)利要求1所述的帶智能指導(dǎo)系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備，其特征在于:所述的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備上設(shè)有播放器，當(dāng)使用教學(xué)視頻或聲音時，所述的播放器能夠播放相應(yīng)的內(nèi)容。3.如權(quán)利要求1所述的帶智能指導(dǎo)系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備，其特征在于:所述的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備上設(shè)有能夠?qū)κ褂谜叩穆曇暨M(jìn)行錄音的錄音裝置，和能通過控制器在存儲器中查找相關(guān)信息的聲音識別裝置。4.如權(quán)利要求1所述的帶智能指導(dǎo)系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備，其特征在于:所述的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備上設(shè)有計(jì)時器，能夠在使用者做實(shí)驗(yàn)時進(jìn)行計(jì)時。5.如權(quán)利要求1所述的帶智能指導(dǎo)系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備，其特征在于:所述的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備上設(shè)有人臉識別系統(tǒng)，能夠?qū)⒆R別結(jié)果存儲到存儲器中。6.如權(quán)利要求1所述的帶智能指導(dǎo)系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備，其特征在于:所述的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備上有紅外感應(yīng)裝置，所述的紅外感應(yīng)裝置將紅外感應(yīng)信號傳遞給控制器，所述的控制器能夠根據(jù)紅外感應(yīng)的結(jié)果自動打開實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備開關(guān)。
【專利摘要】本實(shí)用新型涉及一種帶智能指導(dǎo)系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備，包括觸摸顯示屏、電源、電源電路、控制器、存儲器、數(shù)碼管、集成電路、實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備開關(guān)和鍵盤陣列，所述的電源為實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備供電，在所述的觸摸顯示屏上能夠顯示出實(shí)驗(yàn)電路的元器件；所述觸摸顯示屏上還設(shè)有靜態(tài)顯示模式按鈕、動態(tài)演示模式按鈕、人聲指導(dǎo)模式按鈕、實(shí)驗(yàn)幫助模式和實(shí)驗(yàn)考試模式按鈕；所述的存儲器內(nèi)存儲有教學(xué)視頻、圖片、聲音、實(shí)驗(yàn)試題和教學(xué)問題數(shù)據(jù)庫。本實(shí)用新型的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備能夠具有智能指導(dǎo)系統(tǒng)，減輕教師負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)效率。
【IPC分類】G09B5/06, G09B23/18
【公開號】CN204856953
【申請?zhí)枴緾N201520496284
【發(fā)明人】姜志鵬, 陳正宇, 嚴(yán)筱永, 周洪成
【申請人】金陵科技學(xué)院
【公開日】2015年12月9日
【申請日】2015年7月10日