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一種顯示屏幕的制作方法

文檔序號:11152879閱讀:519來源:國知局
一種顯示屏幕的制造方法與工藝

本發(fā)明涉及顯示領(lǐng)域,尤其涉及一種顯示屏幕。



背景技術(shù):

本部分旨在為權(quán)利要求書中陳述的本發(fā)明的實(shí)施方式提供背景或上下文。此處的描述不因?yàn)榘ㄔ诒静糠种芯统姓J(rèn)是現(xiàn)有技術(shù)。

人類信息傳播科技的發(fā)展趨勢,是不斷降低信息熵值,最終使信息熵值趨近于零,也就是盡量逼真復(fù)現(xiàn)真實(shí)世界。自電影出現(xiàn)以后,顯示屏幕就在不斷變革、進(jìn)步、更新。

按照屏幕的形狀劃分,現(xiàn)有技術(shù)的顯示屏幕大致可分為:平面幕、環(huán)幕和球幕?!陡吲R場感顯示》(ISBN:7030110218,(日)谷千束)中提出,高臨場感形成的幾個要素是:高清晰度、全彩色、立體、無邊界。其中,所述無邊界是指普通觀眾在正常視域范圍內(nèi)看不到顯示裝置上顯示的畫面與現(xiàn)實(shí)世界之間的交界處,也就是看不到顯示屏幕的邊界,使得觀眾有較強(qiáng)的沉浸感。平面幕、環(huán)幕和球幕均可以很好的做到高清晰度、全彩色和立體的效果,但是由于在實(shí)際應(yīng)用中,平面幕和環(huán)幕不可能做到無限大,而且不能包裹觀眾,因此平面幕和環(huán)幕無法做到無邊界。而球幕可以很好的將觀眾包裹其中,觀眾在正常的可視范圍內(nèi)看不到顯示屏幕的邊界,因此只有球幕可以做到無邊界,實(shí)現(xiàn)觀眾沉浸感較強(qiáng)的目的。

目前有很多關(guān)于球幕技術(shù)的專利文獻(xiàn),例如美國專利US8054547B2(授權(quán)日為2011年11月8日)公開了一種無縫、無陰影、背面投影的穹頂顯示系統(tǒng),該系統(tǒng)包括一個由多個半透明屏幕拼接而成的360度顯示屏幕,拼接后的顯示屏幕呈穹頂狀,即部分球幕的形狀。這種顯示屏幕搭建起來非常復(fù)雜,需要較高的經(jīng)濟(jì)、時間和人力成本。

再例如,美國專利US8992336B2(授權(quán)日為2015年3月31日)公開了一種影院結(jié)構(gòu),該影院中包括一個穹頂狀的屏幕,即部分球幕,該屏幕可以包括球冠,也可以不包括球冠,所述圓頂狀的屏幕環(huán)繞在觀眾座椅周圍。

背景技術(shù)中提到的球幕,包括專利文獻(xiàn)中的球幕,雖然具有使觀眾沉浸感較強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn),但是在實(shí)際應(yīng)用中,由于觀眾的座椅是成排排列的,坐在距離中間位置較遠(yuǎn)的兩邊觀眾,水平觀看時看到的球幕傾斜度較高,不符合人眼正常的觀看角度,造成觀看不舒適的感覺。而如果要保證靠邊的觀眾也能看著舒服,則需要球幕有較大的直徑,因此制造球幕的成本較高。



技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:

為了解決該技術(shù)問題,本發(fā)明提供了一種顯示屏幕,在滿足觀眾沉浸感較強(qiáng)的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)觀眾觀看舒適的目的,且占用更小的安裝空間。

本發(fā)明實(shí)施例提供了一種顯示屏幕,所述顯示屏幕呈全封閉或部分封閉的殼體結(jié)構(gòu),所述殼體結(jié)構(gòu)的內(nèi)部用以在水平方向上提供180度至360度視角的連續(xù)圖像;所述殼體結(jié)構(gòu)包括筒狀部,所述筒狀部的側(cè)壁在軸向截面上呈平滑的弧線設(shè)置或呈直線設(shè)置,當(dāng)呈弧線設(shè)置時,所述弧線對應(yīng)的圓的半徑大于所述弧線距離所述軸線的最大垂直距離。

優(yōu)選的,所述筒狀部的橫截面包括圓形、橢圓形、不對稱圓形或帶圓角的四邊形。

優(yōu)選的,當(dāng)所述筒狀部的橫截面為帶圓角的四邊形時,所述四邊形為矩形。

優(yōu)選的,所述殼體結(jié)構(gòu)還包括一個或兩個端部;

當(dāng)所述殼體結(jié)構(gòu)包括一個端部時,所述一個端部與所述筒狀部的一端采用平滑過渡的方式連接;

當(dāng)所述殼體結(jié)構(gòu)包括兩個端部時,所述兩個端部分別與所述筒狀部的兩端采用平滑過渡的方式連接。

優(yōu)選的,所述筒狀部和所述端部為一體式或可拆卸式。

優(yōu)選的,當(dāng)所述筒狀部的側(cè)壁在軸向截面上呈直線設(shè)置,且所述筒狀部的橫截面為圓形時,所述端部為半圓球狀結(jié)構(gòu)。

優(yōu)選的,所述殼體結(jié)構(gòu)為橢球體結(jié)構(gòu)。

優(yōu)選的,所述橢球體結(jié)構(gòu)的橫截面為圓形或橢圓形。

優(yōu)選的,所述顯示屏幕包括自發(fā)光顯示屏幕或投影顯示屏幕。

優(yōu)選的,所述顯示屏幕用于顯示平面影像或立體影像。

本發(fā)明提供的顯示裝置具有以下有益效果:

在本發(fā)明中,所述顯示屏幕呈全封閉或部分封閉的殼體結(jié)構(gòu),所述殼體結(jié)構(gòu)的內(nèi)部用以在水平方向上提供180度至360度視角的連續(xù)圖像,以滿足觀眾在水平方向上觀看屏幕時產(chǎn)生無邊界的感受。所述殼體結(jié)構(gòu)包括筒狀部,筒狀部的側(cè)壁在軸向截面上呈平滑的弧線設(shè)置或呈直線設(shè)置。當(dāng)呈弧線設(shè)置時,所述弧線對應(yīng)的圓的半徑大于所述弧線距離所述軸線的最大垂直距離。所述筒狀部的側(cè)壁在軸向截面上呈平滑的弧線設(shè)置或呈直線設(shè)置,相對于球形顯示屏幕,大大提高了觀眾眼睛觀看屏幕的舒適度,尤其對于遠(yuǎn)離中央位置的觀眾。而且在滿足觀眾舒適度的情況下,所述顯示屏幕的體積可以相對于球形顯示屏幕做得很小,從而可以占用更少的安裝空間,大大減小顯示屏幕的投資。

附圖說明

為了更清楚地說明本發(fā)明實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案,下面將對實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹,顯而易見地,下面描述中的附圖僅僅是本發(fā)明中記載的一些實(shí)施例,對于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來講,在不付出創(chuàng)造性勞動的前提下,還可以根據(jù)這些附圖獲得其它的附圖。

圖1為本發(fā)明提供的一種顯示屏幕實(shí)施例筒狀部軸向截面的示意圖;

圖2為本發(fā)明提供的筒狀部的橫截面為圓形的全封閉式顯示屏幕實(shí)施例的示意圖;

圖3為本發(fā)明提供的筒狀部的橫截面為橢圓形的全封閉式顯示屏幕實(shí)施例的示意圖;

圖4為本發(fā)明提供的筒狀部的橫截面為帶圓角的正方形的全封閉式顯示屏幕實(shí)施例的示意圖;

圖5為本發(fā)明提供的筒狀部的橫截面為上下不對稱圓形的全封閉式顯示屏幕實(shí)施例的示意圖;

圖6為本發(fā)明提供的整個殼狀結(jié)構(gòu)為橢圓體且該橢圓體的橫截面為圓形的全封閉式顯示屏幕實(shí)施例的示意圖;

圖7為本發(fā)明提供的整個殼狀結(jié)構(gòu)為橢圓體且該橢圓體的橫截面為橢圓形的全封閉式顯示屏幕實(shí)施例的示意圖;

圖8為本發(fā)明提供的與所述圖2對應(yīng)的“切掉”底部的部分封閉式顯示屏幕實(shí)施例的示意圖;

圖9為本發(fā)明提供的與所述圖3對應(yīng)的“切掉”底部的部分封閉式顯示屏幕實(shí)施例的示意圖;

圖10為本發(fā)明提供的與所述圖4對應(yīng)的“切掉”底部的部分封閉式顯示屏幕實(shí)施例的示意圖;

圖11為本發(fā)明提供的與所述圖5對應(yīng)的“切掉”底部的部分封閉式顯示屏幕實(shí)施例的示意圖;

圖12為本發(fā)明提供的與所述圖6對應(yīng)的“切掉”底部的部分封閉式顯示屏幕實(shí)施例的示意圖;

圖13為本發(fā)明提供的與所述圖7對應(yīng)的“切掉”底部的部分封閉式顯示屏幕實(shí)施例的示意圖;

圖14為本發(fā)明提供的與所述圖2對應(yīng)的“切掉”后面部分的部分封閉式顯示屏幕實(shí)施例的示意圖;

圖15為本發(fā)明提供的與所述圖3對應(yīng)的“切掉”后面部分的部分封閉式顯示屏幕實(shí)施例的示意圖;

圖16為本發(fā)明提供的與所述圖4對應(yīng)的“切掉”后面部分的部分封閉式顯示屏幕實(shí)施例的示意圖;

圖17為本發(fā)明提供的與所述圖5對應(yīng)的“切掉”后面部分的部分封閉式顯示屏幕實(shí)施例的示意圖;

圖18為本發(fā)明提供的與所述圖6對應(yīng)的“切掉”后面部分的部分封閉式顯示屏幕實(shí)施例的示意圖;

圖19為本發(fā)明提供的與所述圖7對應(yīng)的“切掉”后面部分的部分封閉式顯示屏幕實(shí)施例的示意圖;

圖20為本發(fā)明提供的與所述圖2對應(yīng)的“切掉”底部和后面部分的部分封閉式顯示屏幕實(shí)施例的示意圖;

圖21為本發(fā)明提供的與所述圖3對應(yīng)的“切掉”底部和后面部分的部分封閉式顯示屏幕實(shí)施例的示意圖;

圖22為本發(fā)明提供的與所述圖4對應(yīng)的“切掉”底部和后面部分的部分封閉式顯示屏幕實(shí)施例的示意圖;

圖23為本發(fā)明提供的與所述圖5對應(yīng)的“切掉”底部和后面部分的部分封閉式顯示屏幕實(shí)施例的示意圖;

圖24為本發(fā)明提供的與所述圖6對應(yīng)的“切掉”底部和后面部分的部分封閉式顯示屏幕實(shí)施例的示意圖;

圖25為本發(fā)明提供的與所述圖7對應(yīng)的“切掉”底部和后面部分的部分封閉式顯示屏幕實(shí)施例的示意圖;

圖26為本發(fā)明提供的與所述圖2對應(yīng)的“切掉”一個端部的部分封閉式顯示屏幕實(shí)施例的示意圖;

圖27為本發(fā)明提供的與所述圖3對應(yīng)的“切掉”一個端部的部分封閉式顯示屏幕實(shí)施例的示意圖;

圖28為本發(fā)明提供的與所述圖4對應(yīng)的“切掉”一個端部的部分封閉式顯示屏幕實(shí)施例的示意圖;

圖29為本發(fā)明提供的與所述圖5對應(yīng)的“切掉”一個端部的部分封閉式顯示屏幕實(shí)施例的示意圖;

圖30為本發(fā)明提供的與所述圖6對應(yīng)的“切掉”一個端部的部分封閉式顯示屏幕實(shí)施例的示意圖;

圖31為本發(fā)明提供的與所述圖7對應(yīng)的“切掉”一個端部的部分封閉式顯示屏幕實(shí)施例的示意圖;

圖32為本發(fā)明提供的與所述圖2對應(yīng)的“切掉”一個端部和底部的部分封閉式顯示屏幕實(shí)施例的示意圖;

圖33為本發(fā)明提供的與所述圖3對應(yīng)的“切掉”一個端部和底部的部分封閉式顯示屏幕實(shí)施例的示意圖;

圖34為本發(fā)明提供的與所述圖4對應(yīng)的“切掉”一個端部和底部的部分封閉式顯示屏幕實(shí)施例的示意圖;

圖35為本發(fā)明提供的與所述圖5對應(yīng)的“切掉”一個端部和底部的部分封閉式顯示屏幕實(shí)施例的示意圖;

圖36為本發(fā)明提供的與所述圖6對應(yīng)的“切掉”一個端部和底部的部分封閉式顯示屏幕實(shí)施例的示意圖;

圖37為本發(fā)明提供的與所述圖7對應(yīng)的“切掉”一個端部和底部的部分封閉式顯示屏幕實(shí)施例的示意圖。

具體實(shí)施方式

為了使本技術(shù)領(lǐng)域的人員更好地理解本發(fā)明方案,下面將結(jié)合本發(fā)明實(shí)施例中的附圖,對本發(fā)明實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實(shí)施例僅是本發(fā)明一部分實(shí)施例,而不是全部的實(shí)施例?;诒景l(fā)明中的實(shí)施例,本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實(shí)施例,都屬于本發(fā)明保護(hù)的范圍。

目前的顯示屏幕包括平面幕、環(huán)幕和球幕,其中,平面幕是指屏幕是平面的,通常為矩形;環(huán)幕是指呈具有一定高度的圓環(huán)狀的屏幕;球幕是指呈標(biāo)準(zhǔn)圓球狀的屏幕。在實(shí)際應(yīng)用中,基于成本的考慮,平面幕的長和寬以及環(huán)幕的高度不可能做的無限大,因此觀眾可以看到屏幕顯示畫面與現(xiàn)實(shí)世界的邊界。而球幕可以將觀眾全封閉或部分封閉起來,因而觀眾在視域范圍內(nèi)看不到球幕上顯示的畫面與現(xiàn)實(shí)世界的邊界,仿佛置身于球幕播放畫面呈現(xiàn)的世界中,使得觀眾有非常強(qiáng)烈的沉浸感。

然而,發(fā)明人發(fā)現(xiàn),通常情況下,觀眾的座椅是成排設(shè)置的,而且座椅的中央位置一般靠近或位于球幕的球心處,坐在中央位置的觀眾,水平觀看時看到的球幕是對稱的,因此觀看舒適度最高,而對于坐在距離中央位置較遠(yuǎn)的觀眾,水平觀看球幕時看到的屏幕傾斜度較大,因此觀看舒適度較低。如果要保證這些距離中央位置較遠(yuǎn)的觀眾的觀看舒適度,那么球幕的直徑就需要足夠長,因此工程成本往往較高。

為了解決上述技術(shù)問題,本發(fā)明實(shí)施例提供了一種顯示屏幕,所述顯示屏幕呈全封閉或部分封閉的殼體結(jié)構(gòu),所述殼體結(jié)構(gòu)的內(nèi)部用以在水平方向上提供180度至360度視角的連續(xù)圖像。

所述殼體結(jié)構(gòu)包括筒狀部,所述筒狀部的側(cè)壁在軸向截面上呈平滑的弧線設(shè)置或呈直線設(shè)置,當(dāng)呈弧線設(shè)置時,所述弧線對應(yīng)的圓的半徑大于所述弧線距離所述軸線的最大垂直距離。

下面闡述一下本實(shí)施例技術(shù)方案的基本原理:

參見圖1,該圖為本實(shí)施例中筒狀部軸向截面的示意圖。虛線xx’為所述筒狀部的軸線,所述筒狀部的側(cè)壁在軸向截面上呈平滑的弧線設(shè)置,且所述弧線對應(yīng)的圓(實(shí)線圓)的圓心為點(diǎn)O,半徑為R。所述弧線距離所述軸線xx’的最大距離為h。

圖1中以點(diǎn)n為圓心、所述h為半徑形成的虛線圓表示球幕的軸向截面。當(dāng)觀眾(以小黑三角形表示)朝向水平正前方(箭頭所指方向)觀看屏幕時,在所述h一定的情況下,由于本實(shí)施例中,所述筒狀部的弧線對應(yīng)的圓的半徑R大于所述h,因此所述弧線的弧度要小于以h為半徑的球幕的弧線的弧度,所以提高了觀眾眼睛觀看屏幕的舒適度,尤其對于遠(yuǎn)離中央位置的觀眾。

若要球幕的弧度與筒狀部的弧度相同,保證觀眾眼睛觀看的舒適度,則需要構(gòu)建一個半徑為R的球幕(以實(shí)線圓表示),從圖中可以看出,所述半徑為R的圓的面積要大于所述筒狀部的截面的面積,因此,如果是半徑為R的球幕,所述筒狀部的體積完全有可能小于所述球幕的體積,在這種情況下,本實(shí)施例提供的顯示屏幕還有效節(jié)約了制造成本。

所述圖1描繪了本實(shí)施例中筒狀部側(cè)壁在軸線截面上呈弧線設(shè)置的情況,在實(shí)際應(yīng)用中,所述筒狀部側(cè)壁在軸線截面上還可以呈直線設(shè)置,此時,在同一軸向截面上,所述筒狀部側(cè)壁的所有點(diǎn)到所述筒狀部軸線的距離是相等的,也就是說,對于同一排觀眾,他們朝向正前方觀看屏幕的舒適度是一樣的,在水平方向上都達(dá)到了最大舒適度。但是這種舒適度球幕卻無法實(shí)現(xiàn),因?yàn)槿绻WC球幕的弧度近似直線的弧度,那么需要球幕的直徑無限大,這在實(shí)際應(yīng)用中是無法做到的。相對于無限大體積的球幕,本實(shí)施例提供的顯示屏幕的體積相對小很多,達(dá)到節(jié)約的制造成本的目的。

在本實(shí)施例中所述顯示屏幕為殼體結(jié)構(gòu),所述殼體結(jié)構(gòu)可以是全封閉式,也可以是半封閉式。下面首先介紹幾個全封閉式的顯示屏幕實(shí)施例。當(dāng)所述殼體結(jié)構(gòu)為全封閉式時,所述殼體結(jié)構(gòu)包括用于封閉所述筒狀部的兩個端部,所述兩個端部與所述筒狀部采用平滑過渡的方式連接。所述端部與所述筒狀部可以是一體式,也可以是可拆卸式。

在全封閉式顯示屏幕的實(shí)施例中,首先介紹在筒狀部側(cè)壁在軸線截面上呈直線設(shè)置的各個實(shí)施例。

在一個實(shí)施例中,參見圖2,圖2(a)為顯示屏幕的正視圖(斜線表示地面,以下同理),圖2(b)為顯示屏幕的俯視圖,圖2(c)為顯示屏幕的左(或右)視圖,圖2(d)為顯示屏幕的立體圖。從圖2的四幅圖中可以看出,所述顯示屏幕的筒狀部的橫截面為圓形,兩個端部為半圓球形,整個殼體結(jié)構(gòu)類似于膠囊狀。本發(fā)明不對所述圓形半徑的具體值進(jìn)行限定,本領(lǐng)域技術(shù)人員可以根據(jù)實(shí)際情況自行設(shè)計(jì)。

在另一個實(shí)施例中,參見圖3,圖3(a)為顯示屏幕的正視圖,圖3(b)為顯示屏幕的俯視圖,圖3(c)為顯示屏幕的左(或右)視圖,圖3(d)為顯示屏幕的立體圖。從圖3的四幅圖中可以看出,所述顯示屏幕的筒狀部的橫截面為橢圓形。本發(fā)明不對所述橢圓形的長軸和短軸的具體數(shù)值進(jìn)行限定,也不對所述長軸和所述短軸的比例進(jìn)行限定,本領(lǐng)域技術(shù)人員可以根據(jù)實(shí)際情況自行設(shè)計(jì)。

在另一個實(shí)施例中,參見圖4,圖4(a)為顯示屏幕的正視圖,圖4(b)為顯示屏幕的俯視圖,圖4(c)為顯示屏幕的左(或右)視圖,圖4(d)為顯示屏幕的立體圖。從圖4的四幅圖中可以看出,所述顯示屏幕的筒狀部的橫截面為帶圓角的正方形。當(dāng)然,在實(shí)際應(yīng)用中,所述筒狀部的橫截面還可以是帶圓角的長方形或其他四邊形。其中,帶圓角的目的是為了能夠與兩個端部平滑過渡。本發(fā)明不對所述四邊形邊長的具體數(shù)值,以及所述圓角的半徑r的具體數(shù)值進(jìn)行限定,本領(lǐng)域技術(shù)人員可以根據(jù)實(shí)際情況自行設(shè)計(jì)。

在另一個實(shí)施例中,參見圖5,圖5(a)為顯示屏幕的正視圖,圖5(b)為顯示屏幕的俯視圖,圖5(c)為顯示屏幕的左(或右)視圖,圖5(d)為顯示屏幕的立體圖。從圖5的四幅圖中可以看出,所述顯示屏幕的筒狀部的橫截面為上下不對稱圓形。當(dāng)然,在實(shí)際應(yīng)用中,所述筒狀部的橫截面還可以是左右不對稱圓形。本發(fā)明不對所述不對稱圓形的具體參數(shù)進(jìn)行限定,本領(lǐng)域技術(shù)人員可以根據(jù)實(shí)際情況自行設(shè)計(jì)。

所述圖2至圖5為筒狀部側(cè)壁在軸線截面上呈直線設(shè)置的實(shí)施例,可以理解的是,上述實(shí)施例并不構(gòu)成對本發(fā)明的限定,凡是滿足筒狀部側(cè)壁在軸線截面上呈直線設(shè)置的實(shí)施例均在本發(fā)明的保護(hù)范圍內(nèi)。另外,在圖2至圖5中的各個實(shí)施例中,共同點(diǎn)在于筒狀部側(cè)壁在軸線截面上呈直線設(shè)置,不同點(diǎn)在于所述筒狀部的橫截面不同,有的弧度較大,有的弧度較小。對于觀眾而言,橫截面的弧度越小,觀看起來越舒適;反之,橫截面的弧度越大,觀看起來越不舒適。因此,以上四個實(shí)施例中,橫截面為帶圓角的四邊形的顯示屏幕視覺效果最佳。

下面介紹顯示屏幕為全封閉式時,筒狀部側(cè)壁在軸線截面上呈弧線設(shè)置的各個實(shí)施例。

在一個實(shí)施例中,參見圖6,圖6(a)為顯示屏幕的正視圖,圖6(b)為顯示屏幕的俯視圖,圖6(c)為顯示屏幕的左(或右)視圖,圖6(d)為顯示屏幕的立體圖。從圖6的四幅圖中可以看出,所述顯示屏幕的整個殼體結(jié)構(gòu)為橢圓體,且該橢圓體的橫截面為圓形。本發(fā)明不對圖6中所述橢圓體的具體參數(shù)進(jìn)行限定,本領(lǐng)域技術(shù)人員可以根據(jù)實(shí)際情況自行設(shè)計(jì)。

在另一個實(shí)施例中,參見圖7,圖7(a)為顯示屏幕的正視圖,圖7(b)為顯示屏幕的俯視圖,圖7(c)為顯示屏幕的左(或右)視圖,圖7(d)為顯示屏幕的立體圖。與所述圖6的顯示屏幕相同的是,所述圖7中的顯示屏幕的整個殼體結(jié)構(gòu)也是橢圓體,但是不同的是,所述橢圓體的橫截面為橢圓。本發(fā)明不對圖7中所述橢圓體的具體參數(shù)進(jìn)行限定,本領(lǐng)域技術(shù)人員可以根據(jù)實(shí)際情況自行設(shè)計(jì)。

當(dāng)然,可以理解的是,所述圖6和圖7的兩個實(shí)施例是筒狀部側(cè)壁在軸線截面上呈弧線設(shè)置的特殊情況,當(dāng)所述筒狀部側(cè)壁在軸線截面上呈弧線設(shè)置時,所述筒狀部的橫截面還可以是不對稱圓形、帶圓角的四邊形等。需要注意的是,所述筒狀部側(cè)壁在軸線截面上呈弧線或直線設(shè)置并不一定指所述筒狀部全部側(cè)壁在軸線截面上滿足某一種的線的設(shè)置,還可以是部分側(cè)壁呈直線設(shè)置,部分側(cè)壁呈弧線設(shè)置,例如面朝觀眾的顯示屏幕的側(cè)壁呈直線設(shè)置,觀眾頂部的顯示屏幕的側(cè)壁呈弧線設(shè)置。

以上實(shí)施例描述的是全封閉式殼狀結(jié)構(gòu)的顯示屏幕,全封閉式顯示屏幕的好處在于,觀眾可以在360度角度、全方位觀看顯示畫面,觀眾的無邊界體驗(yàn)感非常高,但是同時成本也較高。為了節(jié)約成本,在實(shí)際應(yīng)用中所述顯示屏幕可以采用部分封閉式殼體結(jié)構(gòu),下面將逐一介紹部分封閉式殼體結(jié)構(gòu)顯示屏幕的各個實(shí)施例。在實(shí)際應(yīng)用中,由于觀眾往往不會朝向座椅底部觀看顯示圖像,因此可以將所述顯示屏幕的底部“切掉”。

在一個實(shí)施例中,參見圖8,所述圖8為將所述圖2的顯示屏幕的底部“切掉”后的顯示屏幕,其中,圖8(a)為顯示屏幕的正視圖,圖8(b)為顯示屏幕的俯視圖,圖8(c)為顯示屏幕的左(或右)視圖,圖8(d)為顯示屏幕的立體圖。

在另一個實(shí)施例中,參見圖9,所述圖9為將所述圖3的顯示屏幕的底部“切掉”后的顯示屏幕,其中,圖9(a)為顯示屏幕的正視圖,圖9(b)為顯示屏幕的俯視圖,圖9(c)為顯示屏幕的左(或右)視圖,圖9(d)為顯示屏幕的立體圖。

在另一個實(shí)施例中,參見圖10,所述圖10為將所述圖4的顯示屏幕的底部“切掉”后的顯示屏幕,其中,圖10(a)為顯示屏幕的正視圖,圖10(b)為顯示屏幕的俯視圖,圖10(c)為顯示屏幕的左(或右)視圖,圖10(d)為顯示屏幕的立體圖。

在另一個實(shí)施例中,參見圖11,所述圖11為將所述圖5的顯示屏幕的底部“切掉”后的顯示屏幕,其中,圖11(a)為顯示屏幕的正視圖,圖11(b)為顯示屏幕的俯視圖,圖11(c)為顯示屏幕的左(或右)視圖,圖11(d)為顯示屏幕的立體圖。

在另一個實(shí)施例中,參見圖12,所述圖12為將所述圖6的顯示屏幕的底部“切掉”后的顯示屏幕,其中,圖12(a)為顯示屏幕的正視圖,圖12(b)為顯示屏幕的俯視圖,圖12(c)為顯示屏幕的左(或右)視圖,圖12(d)為顯示屏幕的立體圖。

在另一個實(shí)施例中,參見圖13,所述圖13為將所述圖7的顯示屏幕的底部“切掉”后的顯示屏幕,其中,圖13(a)為顯示屏幕的正視圖,圖13(b)為顯示屏幕的俯視圖,圖13(c)為顯示屏幕的左(或右)視圖,圖13(d)為顯示屏幕的立體圖。

本發(fā)明對具體“切掉”多少顯示屏幕,即所述殼體結(jié)構(gòu)“開口”的程度不做具體限定,在實(shí)際應(yīng)用中,可以根據(jù)觀眾座椅平臺的尺寸和位置、顯示屏幕的大小等進(jìn)行確定,其原則是不影響觀眾在垂直方向上正常觀看以及無邊界的感覺即可。優(yōu)選的方式是,至少保證第一排觀眾正視前方時視線所及的最下方可以看到顯示屏幕,一般情況下,人眼垂直視野的下邊界為視平線以下70度。

在實(shí)際應(yīng)用中,由于觀眾往往不會朝向座椅后面觀看顯示圖像,因此可以將所述顯示屏幕的后面部分“切掉”。

在一個實(shí)施例中,參見圖14,所述圖14為將所述圖2的顯示屏幕的后面部分“切掉”后的顯示屏幕,其中,圖14(a)為顯示屏幕的正視圖,圖14(b)為顯示屏幕的俯視圖,圖14(c)為顯示屏幕的左(或右)視圖,圖14(d)為顯示屏幕的立體圖。

在另一個實(shí)施例中,參見圖15,所述圖15為將所述圖3的顯示屏幕的后面部分“切掉”后的顯示屏幕,其中,圖15(a)為顯示屏幕的正視圖,圖15(b)為顯示屏幕的俯視圖,圖15(c)為顯示屏幕的左(或右)視圖,圖15(d)為顯示屏幕的立體圖。

在另一個實(shí)施例中,參見圖16,所述圖16為將所述圖4的顯示屏幕的后面部分“切掉”后的顯示屏幕,其中,圖16(a)為顯示屏幕的正視圖,圖16(b)為顯示屏幕的俯視圖,圖16(c)為顯示屏幕的左(或右)視圖,圖16(d)為顯示屏幕的立體圖。

在另一個實(shí)施例中,參見圖17,所述圖17為將所述圖5的顯示屏幕的后面部分“切掉”后的顯示屏幕,其中,圖17(a)為顯示屏幕的正視圖,圖17(b)為顯示屏幕的俯視圖,圖17(c)為顯示屏幕的左(或右)視圖,圖17(d)為顯示屏幕的立體圖。

在另一個實(shí)施例中,參見圖18,所述圖18為將所述圖6的顯示屏幕的后面部分“切掉”后的顯示屏幕,其中,圖18(a)為顯示屏幕的正視圖,圖18(b)為顯示屏幕的俯視圖,圖18(c)為顯示屏幕的左(或右)視圖,圖18(d)為顯示屏幕的立體圖。

在另一個實(shí)施例中,參見圖19,所述圖19為將所述圖7的顯示屏幕的后面部分“切掉”后的顯示屏幕,其中,圖19(a)為顯示屏幕的正視圖,圖19(b)為顯示屏幕的俯視圖,圖19(c)為顯示屏幕的左(或右)視圖,圖19(d)為顯示屏幕的立體圖。本發(fā)明對具體“切掉”多少后面部分的顯示屏幕,即所述殼體結(jié)構(gòu)“開口”的程度不做具體限定,在實(shí)際應(yīng)用中,可以根據(jù)觀眾座椅的尺寸、位置以及顯示屏幕的大小等進(jìn)行確定,其原則是不影響觀眾的正常觀看以及無邊界的感覺即可。優(yōu)選的方式是,至少保證第一排觀眾正視前方時視線所及的最上方可以看到顯示屏幕,一般情況下,人眼垂直視野的上邊界為視平線以上50度。

在實(shí)際應(yīng)用中,為了更加節(jié)約成本,還可以將所述顯示屏幕的底部及后面部分一起“切掉”。

在一個實(shí)施例中,參見圖20,所述圖20為將所述圖2的顯示屏幕的底部和后面部分都“切掉”后的顯示屏幕,其中,圖20(a)為顯示屏幕的正視圖,圖20(b)為顯示屏幕的俯視圖,圖20(c)為顯示屏幕的左(或右)視圖,圖20(d)為顯示屏幕的立體圖。

在另外一個實(shí)施例中,參見圖21,所述圖21為將所述圖3的顯示屏幕的底部和后面部分都“切掉”后的顯示屏幕,其中,圖21(a)為顯示屏幕的正視圖,圖21(b)為顯示屏幕的俯視圖,圖21(c)為顯示屏幕的左(或右)視圖,圖21(d)為顯示屏幕的立體圖。

在另外一個實(shí)施例中,參見圖22,所述圖22為將所述圖4的顯示屏幕的底部和后面部分都“切掉”后的顯示屏幕,其中,圖22(a)為顯示屏幕的正視圖,圖22(b)為顯示屏幕的俯視圖,圖22(c)為顯示屏幕的左(或右)視圖,圖22(d)為顯示屏幕的立體圖。

在另外一個實(shí)施例中,參見圖23,所述圖23為將所述圖5的顯示屏幕的底部和后面部分都“切掉”后的顯示屏幕,其中,圖23(a)為顯示屏幕的正視圖,圖23(b)為顯示屏幕的俯視圖,圖23(c)為顯示屏幕的左(或右)視圖,圖23(d)為顯示屏幕的立體圖。

在另外一個實(shí)施例中,參見圖24,所述圖24為將所述圖6的顯示屏幕的底部和后面部分都“切掉”后的顯示屏幕,其中,圖24(a)為顯示屏幕的正視圖,圖24(b)為顯示屏幕的俯視圖,圖24(c)為顯示屏幕的左(或右)視圖,圖24(d)為顯示屏幕的立體圖。

在另外一個實(shí)施例中,參見圖25,所述圖25為將所述圖7的顯示屏幕的底部和后面部分都“切掉”后的顯示屏幕,其中,圖25(a)為顯示屏幕的正視圖,圖25(b)為顯示屏幕的俯視圖,圖25(c)為顯示屏幕的左(或右)視圖,圖25(d)為顯示屏幕的立體圖。

本發(fā)明對具體“切掉”多少底部和后面部分的顯示屏幕不做具體限定,在實(shí)際應(yīng)用中,可以根據(jù)觀眾座椅平臺的尺寸、位置、顯示屏幕的大小等進(jìn)行確定,其原則是不影響觀眾的正常觀看以及無邊界的感覺即可。優(yōu)選的方式是,至少保證第一排觀眾正視前方時視線所及的最上方和最下方都可以看到顯示屏幕,一般情況下,人眼垂直視野的上邊界為視平線以上50度,下邊界為視平線以下70度。

上述圖1至圖25的實(shí)施例在水平方向上均為對稱結(jié)構(gòu),在實(shí)際應(yīng)用中,還可以有不對稱結(jié)構(gòu),例如,所述殼體結(jié)構(gòu)只有一個端部的情況。

在一個實(shí)施例中,參見圖26,所述圖26為將圖2的顯示屏幕“切掉”一個端部的顯示屏幕。其中,圖26(a)為顯示屏幕的正視圖,圖26(b)為顯示屏幕的俯視圖,圖26(c)為顯示屏幕的左(或右)視圖,圖26(d)為顯示屏幕的立體圖。

在另一個實(shí)施例中,參見圖27,所述圖27為將所述圖3的顯示屏幕“切掉”一個端部的顯示屏幕,其中,圖27(a)為顯示屏幕的正視圖,圖27(b)為顯示屏幕的俯視圖,圖27(c)為顯示屏幕的左(或右)視圖,圖27(d)為顯示屏幕的立體圖。

在另一個實(shí)施例中,參見圖28,所述圖28為將所述圖4的顯示屏幕“切掉”一個端部的顯示屏幕,其中,圖28(a)為顯示屏幕的正視圖,圖28(b)為顯示屏幕的俯視圖,圖28(c)為顯示屏幕的左(或右)視圖,圖28(d)為顯示屏幕的立體圖。

在另一個實(shí)施例中,參見圖29,所述圖29為將所述圖5的顯示屏幕“切掉”一個端部的顯示屏幕,其中,圖29(a)為顯示屏幕的正視圖,圖29(b)為顯示屏幕的俯視圖,圖29(c)為顯示屏幕的左(或右)視圖,圖29(d)為顯示屏幕的立體圖。

在另一個實(shí)施例中,參見圖30,所述圖30為將所述圖6的顯示屏幕“切掉”一個端部的顯示屏幕,其中,圖30(a)為顯示屏幕的正視圖,圖30(b)為顯示屏幕的俯視圖,圖30(c)為顯示屏幕的左(或右)視圖,圖30(d)為顯示屏幕的立體圖。

在另一個實(shí)施例中,參見圖31,所述圖31為將所述圖7的顯示屏幕“切掉”一個端部的顯示屏幕,其中,圖31(a)為顯示屏幕的正視圖,圖31(b)為顯示屏幕的俯視圖,圖31(c)為顯示屏幕的左(或右)視圖,圖31(d)為顯示屏幕的立體圖。

所述圖26至圖31均為所述殼體結(jié)構(gòu)只有一個端部的實(shí)施例,為了進(jìn)一步節(jié)約成本,在所述殼體結(jié)構(gòu)只有一個端部的前提下,可以將所述殼體結(jié)構(gòu)的底部“切掉”。

在一個實(shí)施例中,參見圖32,所述圖32為將圖2的顯示屏幕“切掉”一個端部和底部的顯示屏幕。其中,圖32(a)為顯示屏幕的正視圖,圖32(b)為顯示屏幕的俯視圖,圖32(c)為顯示屏幕的左(或右)視圖,圖32(d)為顯示屏幕的立體圖。

在另一個實(shí)施例中,參見圖33,所述圖33為將圖3的顯示屏幕“切掉”一個端部和底部的顯示屏幕。其中,圖33(a)為顯示屏幕的正視圖,圖33(b)為顯示屏幕的俯視圖,圖33(c)為顯示屏幕的左(或右)視圖,圖33(d)為顯示屏幕的立體圖。

在另一個實(shí)施例中,參見圖34,所述圖34為將圖4的顯示屏幕“切掉”一個端部和底部的顯示屏幕。其中,圖34(a)為顯示屏幕的正視圖,圖34(b)為顯示屏幕的俯視圖,圖34(c)為顯示屏幕的左(或右)視圖,圖34(d)為顯示屏幕的立體圖。

在另一個實(shí)施例中,參見圖35,所述圖35為將圖5的顯示屏幕“切掉”一個端部和底部的顯示屏幕。其中,圖35(a)為顯示屏幕的正視圖,圖35(b)為顯示屏幕的俯視圖,圖35(c)為顯示屏幕的左(或右)視圖,圖35(d)為顯示屏幕的立體圖。

在另一個實(shí)施例中,參見圖36,所述圖36為將圖6的顯示屏幕“切掉”一個端部和底部的顯示屏幕。其中,圖36(a)為顯示屏幕的正視圖,圖36(b)為顯示屏幕的俯視圖,圖36(c)為顯示屏幕的左(或右)視圖,圖36(d)為顯示屏幕的立體圖。

在另一個實(shí)施例中,參見圖37,所述圖37為將圖7的顯示屏幕“切掉”一個端部和底部的顯示屏幕。其中,圖37(a)為顯示屏幕的正視圖,圖37(b)為顯示屏幕的俯視圖,圖37(c)為顯示屏幕的左(或右)視圖,圖37(d)為顯示屏幕的立體圖。本發(fā)明對所述顯示屏幕只有一個端部的前提下,具體“切掉”多少底部不做具體限定,在實(shí)際應(yīng)用中,可以根據(jù)觀眾座椅平臺的尺寸、位置、顯示屏幕的大小等進(jìn)行確定,其原則是不影響觀眾的正常觀看以及無邊界的感覺即可。優(yōu)選的方式是,至少保證第一排觀眾正視前方時視線所及的最下方可以看到顯示屏幕,一般情況下,人眼垂直視野的下邊界為視平線以下70度。

此外,本發(fā)明的顯示屏幕可以是自發(fā)光顯示屏幕,例如LED(Light-Emitting Diode,發(fā)光二級管)點(diǎn)陣屏幕或OLED(Organic Light-Emitting Diode,有機(jī)發(fā)光二極管)點(diǎn)陣屏幕等,也可以是投影顯示屏幕或其他屏幕,本發(fā)明不做具體限定。

所述顯示屏幕可以用于顯示平面影像,也可以用于顯示三維立體影像。

以上所述僅是本發(fā)明的具體實(shí)施方式,應(yīng)當(dāng)指出,對于本技術(shù)領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來說,在不脫離本發(fā)明原理的前提下,還可以做出若干改進(jìn)和潤飾,這些改進(jìn)和潤飾也應(yīng)視為本發(fā)明的保護(hù)范圍。

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