移動平臺和用于從移動平臺進行通信的方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明大體來說涉及用移動平臺進行通信，且更特定來說涉及用移動平臺編輯通?目。
【背景技術(shù)】
[0002]使用移動電話進行通信已變得普遍。舉例來說，兩個人可使用其移動電話用語音呼叫彼此通信。另外，移動電話還允許兩個人通過發(fā)送文本消息以及視頻呼叫而彼此通信。然而，當(dāng)使用移動電話用文本消息通信時，消息發(fā)送者可能不知道消息將如何顯示在接收者的裝置上。此外，消息發(fā)送者不能編輯信息將如何出現(xiàn)在接收者的裝置上。盡管消息發(fā)送者可知道所發(fā)送的信息的內(nèi)容，但消息發(fā)送者將不知道在顯示消息內(nèi)容時消息內(nèi)容將如何出現(xiàn)在接收者的裝置上。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本發(fā)明的一個實施例揭示一種用于從移動平臺進行通信的方法。所述方法包括:將通信屏幕中的多個區(qū)域布置在第一移動平臺上；用通信數(shù)據(jù)填充所述通信屏幕的所述多個區(qū)域中的每一者，其中所述通信數(shù)據(jù)包含文本數(shù)據(jù)、圖像數(shù)據(jù)和視頻數(shù)據(jù)中的至少一或多者；以及將所述通信屏幕從所述第一移動平臺發(fā)送到第二移動平臺，其中所述通信屏幕在所述第二移動平臺上的顯示看起來與所述通信屏幕在所述第一移動平臺上的顯示實質(zhì)上相同。
[0004]本發(fā)明的另一個實施例揭示一種移動平臺。所述移動平臺包括:存儲器，其適于存儲用于與第二移動平臺通信的程序代碼；處理單元，其適于存取且執(zhí)行包含于所述程序代碼中的指令，其中當(dāng)所述指令由所述處理單元執(zhí)行時，所述處理單元指導(dǎo)所述移動平臺進行以下操作:接收輸入以將通信屏幕中的多個區(qū)域布置在所述移動平臺上；接收輸入以用通信數(shù)據(jù)填充所述通信屏幕中的所述多個區(qū)域的每一者，其中所述通信數(shù)據(jù)包含文本數(shù)據(jù)、圖像數(shù)據(jù)和視頻數(shù)據(jù)中的至少一或多者；以及將所述通信屏幕從所述移動平臺發(fā)送到第二移動平臺，其中所述通信屏幕在所述第二移動平臺上的顯示看起來與所述通信屏幕在所述第一移動平臺上的顯示實質(zhì)上相同。
【附圖說明】
[0005]參考下圖描述了本發(fā)明的非限制性且非窮盡性實施例，其中貫穿各視圖，相同參考數(shù)字指代相同部分，除非另有指定。
[0006]圖1Α是經(jīng)配置以根據(jù)本發(fā)明的教示編輯、預(yù)覽、發(fā)送和接收通信屏幕的實例移動平臺的正面的說明。
[0007]圖1Β是經(jīng)配置以根據(jù)本發(fā)明的教示編輯、預(yù)覽、發(fā)送和接收通信屏幕的實例移動平臺的背面的說明。
[0008]圖2Α是根據(jù)本發(fā)明的教示的包含由用戶正在移動平臺上編輯的多個區(qū)域的通信屏幕的一個實例的說明。
[0009]圖2B是根據(jù)本發(fā)明的教示在移動平臺上的已由用戶用包含文本數(shù)據(jù)、圖像數(shù)據(jù)和視頻數(shù)據(jù)的通信數(shù)據(jù)填充的通信屏幕中的多個區(qū)域的一個實例的說明。
[0010]圖3是根據(jù)本發(fā)明的教示的第一移動平臺將已由第一移動平臺的用戶編輯和預(yù)覽的通信屏幕發(fā)送到第二平臺(通信屏幕在第二移動平臺上以與在第一移動平臺上出現(xiàn)的方式相同的方式出現(xiàn))的一個實例的說明。
[0011]圖4是根據(jù)本發(fā)明的教示說明編輯、預(yù)覽通信屏幕且將通信屏幕從第一移動平臺發(fā)送到第二移動平臺的實例過程的流程圖。
[0012]圖5是根據(jù)本發(fā)明的教示說明適于編輯、預(yù)覽和發(fā)送通信屏幕的移動平臺的功能性框圖。
[0013]貫穿圖式的一些視圖，相應(yīng)參考字符指示相應(yīng)組件。所屬領(lǐng)域的技術(shù)人員將理解，圖中的元件是出于簡單且清晰的目的而說明，且未必是按比例繪制。舉例來說，圖中的一些元件的尺寸可相對于其它元件夸大以幫助改善對本發(fā)明的各種實施例的理解。而且，常常不描繪在商業(yè)中可行的實施例中有用或必需的常見但為人熟知的元件以便促進對本發(fā)明的這些各種實施例的較不易混淆的檢視。
【具體實施方式】
[0014]在以下描述中，陳述了許多特定細(xì)節(jié)以提供對本發(fā)明的透徹理解。然而，所屬領(lǐng)域的一般技術(shù)人員將顯而易見，無需采用特定細(xì)節(jié)來實施本發(fā)明。在其它例子中，未詳細(xì)描述眾所周知的材料或方法以避免混淆本發(fā)明。
[0015]貫穿本說明書對“一個實施例”、“一實施例”、“一個實例”或“一實例”的提及意味著結(jié)合所述實施例或?qū)嵗枋龅奶囟ㄌ卣?、結(jié)構(gòu)或特性包含于本發(fā)明的至少一個實施例中。因此，短語“在一個實施例中”、“在一實施例中”、“ 一個實例”或“ 一實例”貫穿本說明書在各個位置的出現(xiàn)未必全指相同的實施例或?qū)嵗４送?，特定特征、結(jié)構(gòu)或特性可以在一或多個實施例或?qū)嵗幸匀魏魏线m的組合和/或子組合而加以組合。特定特征、結(jié)構(gòu)或特性可包含于集成電路、電子電路、組合的邏輯電路或提供所描述功能性的其它合適組件中。另外，所屬領(lǐng)域的技術(shù)人員應(yīng)了解，在此處提供的諸圖是出于解釋的目的且圖式未必是按比例繪制。
[0016]如將論述，根據(jù)本發(fā)明的教示的實例是針對編輯、預(yù)覽通信屏幕且將通信屏幕從第一移動平臺發(fā)送到第二移動平臺。通信屏幕的布局可包含根據(jù)本發(fā)明的教示的多個用戶可編輯區(qū)域，其可由用戶鍵入之文本、圖像和視頻的組合加以填充。在所述實例中，用戶可在發(fā)送通信屏幕之前預(yù)覽通信屏幕，且根據(jù)本發(fā)明的教示，通信屏幕將以與在發(fā)送者的平臺上的出現(xiàn)方式實質(zhì)上相同的方式出現(xiàn)且顯示于接收者的移動平臺上。
[0017]圖1A是根據(jù)本發(fā)明的教示的經(jīng)配置以編輯、預(yù)覽、發(fā)送和接收通信屏幕的移動平臺100的一個實例的正面的說明。圖1B是根據(jù)本發(fā)明的教示的實例移動平臺100的背面的說明。如在所描繪實例中所示，說明移動平臺100包含前置顯示器102、揚聲器104和麥克風(fēng)106。在一個實例中，移動平臺100進一步包含用于俘獲環(huán)境的圖像的后置相機108和前置相機110。在一個實例中，前置顯示器102可以是適于用作外部顯示器且從操作移動平臺100的用戶接收觸摸輸入的觸摸屏。在此種實例中，虛擬鍵盤可視需要而作為一種輸入方法顯示于前置顯示器102上，以從用戶接收文本輸入。在另一實例中(未顯示)，應(yīng)了解，移動裝置100還可以包含包括多個物理按鈕或鍵以接收用戶輸入的物理鍵盤。
[0018]如本文中所使用，移動平臺還可指任何移動平臺或其它便攜式電子裝置，包含蜂窩式或移動電話或其它無線通信裝置、平板計算機、個人通信系統(tǒng)(PCS)裝置、個人導(dǎo)航裝置(PND)、個人信息管理器(P頂)、個人數(shù)字助理(PDA)或可發(fā)送和接收通信的其它合適的移動計算裝置。移動平臺100可能夠接收無線通信信號和/或?qū)Ш叫盘?，例如?dǎo)航定位信號。術(shù)語“移動平臺”還既定包含可與個人導(dǎo)航裝置(PND)通信的裝置，例如通過短程無線、紅外線、有線連接或其它連接(無論是衛(wèi)星信號接收、助理數(shù)據(jù)接收和/或位置相關(guān)的處理發(fā)生在裝置還是PND處)。
[0019]圖2A是根據(jù)本發(fā)明的教示的正由用戶在移動平臺上編輯的通信屏幕212的一個實例的說明。如在所述實例中所示，移動平臺200包含顯示器202，用戶214正在其上編輯通信屏幕212。在所說明的實施例中，顯示器202是觸摸屏，用戶214可在其上鍵入用戶輸入以通過觸摸如所示的顯示器202而編輯通信屏幕212。在所述實例中，虛擬鍵盤還可視需要顯示于顯示器202上以作為另一方式視需要從用戶214接收用戶輸入。
[0020]在所說明的實例中，用戶214可通過